面對職稱評審競爭越來越激烈的大環境下,想在單位職稱評審中脫穎而出,實屬不易。每年的職稱文件都放在那里,大家都心知肚明,該準備那些職稱材料一清二楚,但是職稱文件上要求的條件其實也并不難。但是如今職稱評審人人都符合條件的情況之下,純粹只是滿足職稱條件那是遠遠不夠的,大家都準備的一樣,然而職稱名額有限的情況下,一個部門10個人去競爭3個高級職稱名額。
期刊簡介:
《高師理科學刊》是黑龍江省教育廳主管,齊齊哈爾大學主辦,國內外公開發行的自然科學綜合性學術期刊(雙月刊)。主要刊登數學、信息工程與計算機科學、物理學、化學、生命科學、地理學、體育學等學科的基礎研究和應用研究方面的學術論文及教學研究論文.反映高等院校、科研院所的最新研究成果,促進學術交流。
報刊職能:
《高師理科學刊》是國內教育教學方面的專業指導性刊物。自創刊之日起始終恪守理論與實踐相結合,普及與提高相并重,倡導服務創新,推動教育事業發展,為教學研究和教育事業服務,為廣大教育工作者的學術交流和教育交流服務。力求集全國各級教育機構成功管理經驗之精華,納百家理論研究之精髓,突出改革,突出新論,開拓視野,探索新領域。
《高師理科學刊》以報道教育教學領域的信息研究、信息資源建設與利用等方面的理論方法、現代教學應用等為主,形成了面向實踐、注重新技術、追求新理論的特色,鑄就了求實創新的學術風格,成為中國教育教學領域具有權威性與專業指導性的學術刊物。所載論文既反映了我國教育教學事業發展歷程,又引領我國教育教學事業發展方向,為我國教育教學事業發展做出了重要貢獻。
《高師理科學刊》貫徹黨和國家的教育教學工作方針政策,貫徹理論與實踐、普及與提高相結合的方針,反映我國教育教學與研究工作的重大進展,促進國內外學術交流,堅持“以交流促創新,以創新促發展”的辦刊宗旨,堅持刊物品質第一位的辦刊理念,全力打造一個貼切于新時代要求的學術交流平臺。
閱讀期刊:《現代物理知識》
介紹科學技術知識、推廣科技成果、提高全民族科須技術水平;陶冶讀者的科學情趣,促進中外交流。讀者對象:科學工作者、教育工作者、科學管理干部、大學生、中學生和其他物理學愛好者。正如該刊刊歌所言:“她用物理的情趣,引我們科苑攬勝;她用知識的力量,助我們奮起攀登!”該刊發表的文章具有很強的科學性、知識性和趣味性,在科技界和教 育界有著普遍的感召力和廣泛的影響面。
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