江西省副教授評審對科研成果有要求嗎?科研成果是考核晉升人員的主要標準和要求,晉升人員的能力水平主要就是通過科研成果來體現的,副教授也是如此,對于現在高職高教學專業來說晉升的等級有講師、副教授、教授等,對于中小學教師來說有正高級、高級、一級教師、二級教師等等這些層次,不管是哪個層次對評審職稱時教研科研業績有嚴格的規定,一般來說主要是針對論文發表、課題研究、教材編寫、專利發明、著作出版等等這些方面。下面是小編以江西省副教授評審職稱時教研科研業績的規定為例做的以下總結。
通常來說對于副教授評審職稱時教研科研業績來說你只要滿足下列第1項和第2-9項中的一項,則副教授評審職稱時教研科研業績就可以通過,然后再考核其他方面的條件等等。
(一)在四類以上期刊發表本專業科研或教研論文3篇以上,其中在三類以上期刊發表論文1篇以上。
(二)編寫省部級以上高職教育規劃教材4萬字以上;或正式出版本專業學術與技術專著4萬字以上。
(三)承擔三類以上科研課題(前5名)或四類科研課題(前3名)1項以上,取得階段性成果;或科研工作成績突出,獲得三類以上科研獎勵1項以上。
(四)承擔省級以上教育教學研究項目(前5名)1項以上,取得階段性成果;或教育研究與教學改革成果突出,獲省級教學成果獎(前5名)1項以上。
(五)獲國家發明專利(前5名)1項以上;或獲得與本專業相關的實用新型專利(前3名)2項以上。
(六)積極參加產學研合作,為校企合作單位服務,參與完成企業、事業單位技術開發、咨詢、服務以及科技成果轉化、推廣、應用等項目(前3名)1項以上,取得了一定的社會經濟效益,且項目到校經費10萬元以上。
(七)為行業、區域服務,參與完成較大規模的專業調研咨詢項目(前3名),其成果被相關單位采用并產生良好的社會經濟效益,且項目到校經費5萬元以上。
(八)在專業技術開發應用和專業知識應用普及方面成績突出,其成果(普及性出版物、工具性實物、應用性軟件等)經專家鑒定,在行業和區域具有較大的影響和實用價值。
(九)體育、藝術類教師取得二類以上專業實踐業績1項以上。
以上這些就是對于江西省副教授評審職稱時教研科研業績上規定的一些介紹,關于其中的細節要點流程事項原則,大家都可以來咨詢在線編輯人員,小編在這里也預祝大家能夠早日晉升成功!
副教授評審職稱論文發表期刊:《江西科技師范大學學報》(雙月刊)創刊于1981年,由江西科技師范大學學報主辦。本刊是由江西科技師范學院主辦的學術性刊物,兼顧社會效益與經濟效益,并把社會效益放在首位,做到學術性與應用性有機統一,并注重應用性。
論文指導 >
論文常見問題 >
SCI常見問題 >
EI常見問題 >
SCI期刊目錄 >