教師支教對評職稱有好處嗎

　　教師支教對評職稱有好處嗎?有的，教師支教對評職稱會有一定的利好政策傾向。如果各項綜合指標都差不多的時候，有支教教師，可以優先獲得職稱晉升的機會。很多地區評教師職稱，將支教寫進評聘條件里。

　　比如山東省規定城鎮教師評審高級職稱要有在農村學校或溥弱學校任教的經歷。對鄉村學校任教3年以上的教師，同等緹歐挨肩愛你下優先評聘。通過制度的方法調動教師下鄉支教的積極性。

　　《河南省教師職稱評價標準》上明確了“支教”是晉升中小學高級教師的必備條件：按照國家有關要求和教育行政部門安排，城鎮中小學教師須有當地教育行政部門認可的在農村學校或薄弱學校任教、支教滿1年以上的經歷(申報當年年底男滿55周歲、女滿50周歲的教師或特殊教育學校、工讀學校和民辦學校的教師可不作要求)。

　　縣教育局有規定：晉升中小學一級教師的城區教師，須有一年以上的農村薄弱學校支教經歷。在某些鄉鎮，也提出了支教是教師職稱評審的加分因素。

　　評職稱有支教的要求，有些教師被迫支教，但對于貧困鄉村來說，能解決教師資源不足的問題，緩解教育資源不公平的現狀。

　　以上是教師支教對評職稱的好處。如果您評職稱條件中有支教的要求，建議做好心理準備。支教能優先晉升，是在其他評分都差不多的情況下。所以其他條件都不能放松，該發論文還是要發論文，該做的課題還是要做的。評職稱發表教學論文，歡迎在線咨詢。