期刊簡介：

　　《中國醫學教育技術》雜志是由教育部主管，西安交通大學主辦的國內外公開發行的國家級學術刊物，是中國醫學領域關于現代教育技術理論研究及開發應用的惟一雜志。雜志主要面向全國醫學院校教師及教育技術專業人員，刊登教育技術領域的新理論、新觀點、新技術及其應用，特別是醫學領域中醫療、教學、科研與管理技術與教學研究成果;同時也刊登其他高等院校教師教育技術開發、應用與研究成果。榮獲2009年10月，被中國高等學校自然科學學報研究會評委全國高校科技期刊優秀編輯質量獎;2010年1月，被陜西省新聞出版局、陜西省科技期刊編輯學會評為2009年陜西省優秀科技期刊、2000年獲陜西省優秀科技期刊二等獎。

　　期刊欄目：

　　評論、編導論壇、課件制作、海外視點、網絡教育、醫學攝影、醫學美術、信息窗

　　期刊收錄：萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)

　　雜志優秀目錄參考：

　　基于 Blackboard平臺的翻轉課堂教學模式研究-以《數字化學習資源設計與開發》課程為例 秦瑾若，傅鋼善，乜勇，Qin Jinruo，Fu Gangshan，Nie Yong

　　國內外醫學教育中臨床醫學學位與學制的比較分析 殷峻，Yin Jun

　　中國臺灣地區電子書包現狀分析及啟示 丁靜靜，Ding Jingjing

　　高職院校在全民創新中的社會責任及其實現 張嘉楠，Zhang Jianan

　　產教融合下實踐教學模式的研究與實踐 王春梅，Wang Chunmei

　　基于醫學知識價值的研究生培養教育創新性研究 劉冰，李丹，孫鳳仙，于淼，姚黎英，馬微，Liu Bing，Li Dan，Sun Fengxian，Yu Miao，Yao Liying，Ma Wei

　　運用心理學方法優化醫學類大學生創新創業理論教育探索 安益強，滕大才，張穎，An Yiqiang，Teng Dacai，Zhang Ying

　　基于詞頻分析的國內外教育大數據研究現狀分析 趙雪飛，乜勇，Zhao Xuefei，Nie Yong

　　通過完善評價體系促進學生主動學習 王懷宇，張慧云，張欣欣，呂曉虹，劉亞琳，Wang Huaiyu，Zhang Huiyun，Zhang Xinxin，L Xiaohong，Liu Yalin

　　如何提高臨床青年教師的教學能力 邵亮，潘運寶，范靜怡，魏永長，饒翮，宋世會，周芙玲，Shao Liang，Pan Yunbao，Fan Jingyi，Wei Yongchang，Rao He，Song Shihui，Zhou Fuling

　　骨科關節鏡影像數據采集及臨床教學系統的構建 李春寶，張靜，劉洋，李眾利，劉玉杰，朱娟麗，張強，齊瑋，魏民，董曉艷，王躍強，邸建麗，Li Chunbao，Zhang Jing，Liu Yang，Li Zhongli，Liu Yujie，Zhu Juanli，Zhang Qiang，Qi Wei，Wei Min，Dong Xiaoyan，Wang Yueqiang，Di Jianli

　　血液學課程 MICM資源庫的建設與應用 王真真，左學蘭，吳三云，劉莉，沈輝，陳飛，Wang Zhenzhen，Zuo Xuelan，Wu Sanyun，Liu Li，Shen Hui，Chen Fei

　　醫學論文投稿：心臟超聲在心力衰竭臨床診斷的應用

　　【摘要】目的探討采用心臟彩超診斷多病因慢性心力衰竭的臨床應用價值。方法選擇2014年6月至2015年6月商丘市第四人民醫院確診為多病因慢性心力衰竭的患者70例作為觀察組，選取同期體檢的健康人員70例作為對照組。兩組均予以心臟彩色多普勒超聲檢查，記錄比較兩組LVDD(左心室舒張末期內徑)、LAD(左心房內徑)和LVEF(左心室射血分數)等指標。結果對照組LVDD與LAD明顯小于觀察組，LVEF高于觀察組，差異具有統計學意義(P<0?05)。結論心臟彩超可有效顯示多病因慢性心力衰竭患者的血流、心臟結構，在監測臨床治療中發揮著重要作用，但不能作為臨床單一確診標準。

　　【關鍵詞】心臟超聲,多病因慢性心力衰竭,診斷

　　慢性心力衰竭是指由各種原因造成的心肌收縮功能減弱，易引起心臟搏出的血液無法正常滿足靜脈回流與身體代謝的需求[1]。高血壓、冠脈硬化、心瓣膜疾病及內分泌疾病等均會引發患者出現心力衰竭，且多發于老年人群。多病因慢性心力衰竭是一種較為復雜的臨床綜合征候群，多由兩種或兩種以上疾病造成患者心臟功能受損進而引發的慢性心衰[2-3]。心臟彩超對人體無任何損傷，可直觀顯示心臟瓣膜發生病變的具體情況，對臨床研究患者疾病特點提供了較大的幫助。本研究旨在探討采用心臟彩超診斷多病因慢性心力衰竭的應用價值。