《開放教育研究》期刊簡介：

　　《開放教育研究》是1982年創(chuàng)刊1995年更名，并向國內外公開發(fā)行的一本旨在傳播開放與遠程教育新思想、新理念、新技術和新方法的學術期刊。創(chuàng)刊19年來，《開放教育研究》堅持“國際視野、高端品位、引領學術、爭創(chuàng)一流”的辦刊宗旨，走國際化和專業(yè)化相結合的特色發(fā)展之路，成為中國遠程、成人與職業(yè)教育領域的一本雙核心期刊。

　　辦刊宗旨：

　　《開放教育研究》其刊載的學術論文被《新華文摘》、《報刊復印資料》、《教育學文摘卡》、《教育文摘周報》、《高等學校文科學術文摘》等二次文獻刊物全文轉載和摘錄量，學術影響因子也始終位居領域前列。2013年，《開放教育研究》入選“中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊”，躋身中國一流期刊行列。1999年榮獲華東地區(qū)社會科學類優(yōu)秀期刊提名獎。

　　期刊欄目：

　　高階訪談、理論探討、發(fā)展戰(zhàn)略、國際交流、研究報告、技術支撐

　　期刊收錄：

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學引文索引)(含擴展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　開放教育研究雜志社征稿要求：

　　(一)題名應簡明、具體、確切，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助選擇關鍵詞和分類號。中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

　　(二)摘要一般在300-500字之內，使用五號仿宋字體。英文摘要一般要求500-600個英文單詞，可不與中文摘要一一對應，著重明確研究的背景、方法、過程、結論、建議等。

　　(三)關鍵詞一般3-5個為宜，多個關鍵詞之間用分號“;”分隔。中英文關鍵詞應一一對應，用五號仿宋字體。

　　(四)正文使用5號宋體，英文使用TimesNewRoman字體。