期刊簡介：

　　《中小學心理健康教育》本刊是直接服務(wù)于一線教師的以中小學心理健康教育為內(nèi)容的中央級專業(yè)月刊。2012年以來，《中小學心理健康教育》雜志全體同仁正在為爭取獲得“全國優(yōu)秀刊物”稱號而加倍努力工作著。

　　《中小學心理健康教育》雜志是惟一中央級的中小學心理健康教育專項媒體。其堅持學術(shù)性與普及性相結(jié)合的原則，為學校開展心理健康教育提供指導和幫助，是廣大教育工作者學習、交流和研究、探討中小學心理健康教育工作的園地。

　　《中小學心理健康教育》自2001年7月創(chuàng)刊以來，在全國各地教育行政、科研部門及廣大教育工作者的支持下，雜志社全體工作人員以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和謙虛謹慎、主動學習的工作態(tài)度，使雜志編輯水平日益提高，受到廣泛的普遍的歡迎;并且在一定程度上，使得中小學心理健康教育雜志社逐步成長為全國中小學心理健康教育的信息中心。

　　期刊欄目：

　　卷首語、專訪、學術(shù)空間、一線快遞、特別關(guān)注、研究實踐、國際傳真、課程思考

　　期刊收錄：萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　隔代教育:別讓祖孫情成為孩子成長的羈絆 羅時燕

　　中學生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)模式探究 蘇亞光，訾非

　　兒童拒絕上學行為的家庭影響因素研究綜述 陳玉霞，徐瑩

　　營造積極開放的心理活動課氛圍——課堂診斷在心理活動課中的應(yīng)用 盧佳適

　　打破阻抗,讓心靠得更近 楊勝麗

　　"酸奶小孩"的蛻變 張小飛

　　自我控制的缺失與獲得 王麗英

　　無法當眾唱歌的幼師生 潘施杏

　　塞里格曼:當之無愧的積極心理學之父 俞國良，羅曉路

　　封面人物檔案

　　如何在中小學開展全校性心理健康教育活動 張遠平

　　學生心理需要的評定與分析——基于一所寄宿制高中的調(diào)查分析 張來春

　　激發(fā)學生學習興趣,促進終身學習 羅揚

　　對學科教學中滲透心理健康教育的再思考 陳怡華

　　潤物無聲:心理健康教育在語文教學中的無痕滲透 張晶

　　以情優(yōu)教:小學作文教學的源頭活水 沈蘋

　　教師職稱論文：初中物理教學中應(yīng)如何開展環(huán)境保護教育

　　【摘要】隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高，同時提高的還有世界溫度、病毒等各種破壞生態(tài)穩(wěn)定的現(xiàn)象。目前，面臨人們的快速發(fā)展與生態(tài)環(huán)境平衡相互沖突的嚴峻背景，社會開始廣泛的呼吁人們保護環(huán)境，開展可持續(xù)性發(fā)展建設(shè)，讓人們與生態(tài)環(huán)境保持和諧、穩(wěn)定的局面。同時，隨著教育體制的不斷改革，也開始重視環(huán)境保護的教育工作，可是在許多中小學的教學中，還沒有完全落實這一理念。對此，本文根據(jù)初中物理教學的現(xiàn)狀，簡要分析了在初中物理教學中如何有效的加強環(huán)境保護教育。

　　【關(guān)鍵詞】環(huán)境保護,初中物理教學,教育分析

　　二十一世紀以來，飛速發(fā)展的科學技術(shù)在給人們帶來便利的同時，也造成了環(huán)境惡化、資源枯竭等一系列影響生態(tài)環(huán)境穩(wěn)定的問題，例如：大量二氧化碳的排放，造成了“溫室效應(yīng)”以及南極冰川的消融;大量森林樹木被砍伐，也導致了泥石流、沙塵暴、洪水等現(xiàn)象的泛濫;大量污水、污染物的排放，導致水源變質(zhì)，許多物種面臨著滅種的危險;還有，能源的大肆開采，資源的閑置浪費，造成資源短缺[1]。面臨這樣的困境，人們逐漸重視環(huán)境保護的教育，追求人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明。同樣，學校也要開展相關(guān)的教育活動，健全學生的環(huán)保理念，培養(yǎng)知識與人文并重的復(fù)合型人才。在作為初中物理教師，則要肩起促進學生科學與人文精神共同發(fā)展的重要使命。