期刊簡介：

　　《速讀》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向全國公開發(fā)行的大型理論研究期刊。本刊是國內(nèi)目前個性化教育領(lǐng)域唯一的正規(guī)專業(yè)期刊，面向各級各類學(xué)校和各種教育培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)。辦刊宗旨：弘揚個性化教育理念，促進中國教育事業(yè)健康發(fā)展，推動加快改革步伐，在個性化教育理論指導(dǎo)下興利除弊，全方位提高教育質(zhì)量和效益。

　　《速讀》雜志面向各級類學(xué)校、各種教育培訓(xùn)和科研機構(gòu)，在弘揚個性化教育理念的同時也接納或展示其他教育理念與實踐。凡有關(guān)教育的論文，只要言之有理、持論有據(jù)、對教育理論研究有啟發(fā)參考之益、對教育實踐有指導(dǎo)襄助之用，不違反四項基本原則，不涉抄襲，均可在本刊發(fā)表。歡迎廣大教育理論工作者、學(xué)校或其他教育機構(gòu)管理人員、各級各類學(xué)校教師、研究生以本刊作為交流園地，不吝賜稿。

　　期刊欄目：

　　學(xué)術(shù)探索、教學(xué)研究、學(xué)科教育、教學(xué)實踐、經(jīng)驗交流、理論研究

　　期刊收錄：萬方收錄(中)

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　論《一九八四》的陌生化藝術(shù)手法 王囡囡

　　衍譯,創(chuàng)造性翻譯,及文化的傳遞——以朗費羅詩歌《人生禮贊》為個案 李明

　　托克維爾的民主思想評析 王曉潔

　　淺析簡?奧斯丁的《傲慢與偏見》 閆靜

　　《喜福會》的多元文化主義探析 毛劍利

　　解析古典舞基本功訓(xùn)練中呼吸技巧的重要性 盧一丹

　　《3 idiots》電影鑒賞與喜劇理論探微 黃臻

　　從《戀愛的犀牛》看孟京輝實驗戲劇的探索 李岱敏

　　從《矛盾論》的觀點淺談高中生的壓力 盧娟，黃雪娜

　　上市公司反并購措施研究 吳嶠屹

　　論網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟條件下企業(yè)組織的虛擬化變遷 羅衛(wèi)華

　　網(wǎng)絡(luò)消費者行為電子商務(wù)服務(wù)質(zhì)量的關(guān)系 劉亞美

　　合作教學(xué)中的師師互動研究 舒娜

　　以文化力量助力脫貧攻堅——淺談當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化建設(shè)的現(xiàn)狀及對策 吳清春

　　對辦公大樓電氣設(shè)備有效管理的探討 鄒月海

　　金融危機下中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險控制問題的探析 董凡

　　教學(xué)論文投稿：體驗式教學(xué)在基礎(chǔ)會計教學(xué)的運用

　　摘要：體驗式教學(xué)是基于“情景”和“體驗”兩個核心理念，與傳統(tǒng)教學(xué)方式不同的教學(xué)方法。作者結(jié)合幾年來的教學(xué)實踐，就在《基礎(chǔ)會計》教學(xué)中如何嘗試和運用體驗式教學(xué)法談?wù)勛约旱囊娊狻！　￡P(guān)鍵詞：體驗式教學(xué),基礎(chǔ)會計,運用　　何謂“體驗式教學(xué)”?通過百度搜索可知，其基本含義是指“在教學(xué)過程中為了達到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，促進他們的心理機能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法”。由此可見，體驗式教學(xué)基于“情景”和“體驗”兩個核心理念，主要含有“情境創(chuàng)設(shè)”和“體驗感悟”兩層意義，教學(xué)中可以采用實景體驗、案例體驗、角色體驗、仿真體驗等方式。本文以《基礎(chǔ)會計》課程教學(xué)為例，談?wù)勼w驗式教學(xué)的運用。