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《教育現代化》國家級期刊教育論文發表

來源: 樹人論文網發表時間:2014-05-05 瀏覽次數:
教育現代化
周期:
出版地區:北京,上海,天津,江蘇,浙江,河北,山西,重慶,四川,遼寧,吉林,安徽,福建,江西,山東,河南,湖北,湖南,廣東,廣西,海南,貴州,云南,黑龍江,西藏,陜西,甘肅,內蒙古,青海,寧夏,新疆
期刊級別:國家級
見刊時間:1個月內,1-3個月,3-6個月,6-9個月
國內統一刊號:CN12—9203/TP
國際標準刊號:ISSN1003—6970
主辦單位:
主管單位:中國科學技術協會

教育現代化雜志介紹

  《軟件.教育現代化》雜志是由中國科學技術協會主管的面向廣大教育、科技工作者的國家級期刊。《教育現代化》雜志國內連續出版物號:CN12—9203/TP,國際標準刊號:ISSN1003—6970,廣告許可證號:工商廣字1201014000106號,《教育現代化》雜志旨在推廣現代教育新理論、新經驗、新方法、新思維,為廣大教育教學、科研、管理者提供有效交流平臺,推動中國教育事業發展。

  《教育現代化》雜志已被《萬方數據數字化期刊群》《維普資訊網》《龍源期刊網》數據庫收錄

  《教育現代化》雜志堅持科技創新,教育創新方針,探索我國現代教育教學改革發展新思路,研究教育教學各種規律特點,報道教育創新發展的現狀以及改革熱點、焦點;全方位、深層次介紹教育現代化創新的內容。

  《教育現代化》雜志主要欄目:專家論壇、科學教育研究、科教創新與研究、現代高等教育、教育管理與教育改革、高校學科教學與研究、現代教改新論、現代教學方法、現代教學管理、現代教師教育與發展、現代教育心理學、課程整合、科教研究與創新、教育論壇、思政論壇、現代基礎教育與教學、現代基礎教育課程改革與實踐、學前教育與教學、現代職業教育與教學研究、學科建設、體育與藝術教育、教育探索、管理方略、師資隊伍、教改經緯、專業建設、課程教材、實踐教學、外語教學與研究、和諧教育研究、學科教育研究、經濟教育研究、普法教育研究、體育教育研究、教育模式研究、思品教育研究、文史教育研究、數學教育研究、多媒體教育、教師建設、班級管理、教師觀點、學生教育、民主課堂、教法研究、專題研討、快樂教學、教學設計、閱讀與寫作、深度關注、課改聚焦、師德啟迪、職場新語、班主任論壇、教學反思、校長筆談、教師研修、課堂修煉、和諧校園等。

  《教育現代化》雜志征稿對象:全國教科研工作者、廣大教師、各級科技與教育管理部門領導、科研院所、科技教育人員、科教領域管理人員、各大院校的在讀博士生、研究生及社會各界關心教育工作的人士。

  《教育現代化》雜志來稿須知:稿件應具有科學性、先進性和實用性,論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。文章2000—4000字符數為宜.文章的基本要素齊全,文章標題、作者單位、作者姓名、摘要、關鍵詞、結語、參考文獻等。 所投稿件請保證文章版權的獨立性,無抄襲、署名排序無爭議、文責自負,請勿一稿多投!

  來稿務必請注明作者聯系電話、姓名、單位、詳細地址、郵編、電子信箱、簡介等。來稿會在3-5個工作日內將審理結果盡快通知作者,作者也可來電(郵)查詢,以免影響正常發表。歡迎廣大作者惠賜以上欄目有關的佳作,對于專家、教授、省廳及以上基金項目的成果將優先從優采用。

  為加強期刊版式的規范化,促進科教創新與教育現代化理論與實踐交流,本刊已執行《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范》,請作者參照以下規范撰稿:

  1.來稿格式按順序包括:文題;作者姓名;工作單位;摘要、關鍵詞;正文;注釋;參考文獻;英文的題目、作者姓名、工作單位、摘要和關鍵詞;通訊地址(單位全稱、省市名、郵編、電話、E-mail)。如果是基金項目,請注明項目來源和批準文號。

  2.文題:20個字以內為宜,必要時可以加副標題。避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等。英文題目一般不超過10實詞。

  3.對作者應標明其工作單位全稱、所在省、城市名及郵政編碼,加圓括號置于作者署名下方。作者簡介:要在篇首頁地腳注真實姓名(出生年),性別,民族,籍貫,工作單位,職稱(職務),學位,研究方向等。

  4.摘要:200字左右為宜,提供論文梗概。不用第一人稱以及“本文”、“作者”等字樣,不出現圖表、公式、文獻和標題層次的序號、非公知公用符號。英文摘要要與中文對應。

  5.關鍵詞:應選用反映文章主題內容的規范詞或詞組;每篇文章可選3–5個關鍵詞;英文關鍵詞應與中文關鍵詞對應;關鍵詞之間用分號分隔。

  6.正文:正文須求實創新,論點新穎、明確,論據充分、可靠,語言通順,文字精練,切忌空談、抄襲;文內標題或小節的層次序號一般為一、二、三……,(一)、(二)、(三)……,1、2、3……,(1)、(2)、(3)……;篇幅以5000字左右為宜,優秀文稿可適當放寬字數。

  7.注釋:對正文特定內容的解釋與說明,序號以①,②,③來標識,其注釋內容置于文末。

  8.參考文獻:排在注釋之后。凡引文出處一律列入“參考文獻”,并按論文中引用文獻的先后順序,在引文處以阿拉伯數字連續編碼,序號置于方括號內(上標)。文科類稿件所引著作中的頁碼一律寫在文中引文序號后面,用上圓括號標示,如“[3](P213)”等。一種文獻在同一論文中被反復引用者,用同一序號標示。注錄格式:

  (1)專著:[序號]作者.書名[M] .出版地:出版者,出版年.起止頁碼.

  (2)譯著:[序號][原著者所在國名] .原著者.文獻名[M] .譯者名.出版地:出版單位,出版年.起止頁碼

  (3)期刊文章:[序號]作者.文題[J] .刊名,年,卷(期):起止頁碼.

  (4)報紙文章:[序號]作者.文題[N] .報名,出版日期(版次).

  (5)論文集中的析出文獻:[序號]析出文獻作者.析出文獻題名[A] .論文集主要責任者(主編或編輯者).論文集名[C] .出版地:出版者,出版年.引文起止頁碼.

  (6)外文文獻:用印刷體書寫或打印。英文書名、雜志名用斜體。所列項目及次序與中文文獻相同,但文獻類型可不標出。切忌用中文敘述外文。

  9.電子文稿文中圖表應力求少而小,點線規范,作圖精細。圖表應有圖題、表題。

  10.本刊已加入 “萬方數據——數字化期刊群”及有關數據庫。因此,凡給本刊的稿件均視為刊登后可供國內外文摘刊物或數據庫收錄、轉載并上網發行。如有不同意者,請來稿時注明,本刊將做適當處理。

  11.本刊作者文責自負,本刊有權在不違反作者原意的前提下對稿件進行刪改和技術處理。如作者不同意,請在來稿中注明。

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