這幾年，汽車市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，特別在全球新能源汽車產(chǎn)業(yè)進(jìn)入加速發(fā)展的新階段，如何在強(qiáng)手林立的汽車市場(chǎng)上立于不敗之地，實(shí)踐告訴我們，唯有以學(xué)習(xí)為根本手段，拓寬視野，加快掌握和運(yùn)用新知識(shí)和新技術(shù)。早在10年前，提起美國(guó)麻省理工學(xué)院彼得.圣吉教授，我們上海匯眾汽車制造有限公司的黨員并不感到陌生，他的《第五項(xiàng)修煉》一書，不少黨員就已拜讀過(guò)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，企業(yè)黨組織更要以中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷探索加強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的新情況、新變化。下面就這幾年企業(yè)加強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的探索，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和思考。

一、新形勢(shì)下，推進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的新認(rèn)識(shí)

今后幾年是企業(yè)實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的必要性、緊迫性、長(zhǎng)期性和持續(xù)性已經(jīng)彰顯，準(zhǔn)確把握其總體要求、主要原則、主要內(nèi)容和重點(diǎn)任務(wù)，從而迅速適應(yīng)本企業(yè)改革發(fā)展的新思路、新變化、新要求，為企業(yè)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治引領(lǐng)和組織保證。

1、以科學(xué)的理論為基礎(chǔ)來(lái)充實(shí)我們的頭腦

在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，把堅(jiān)定企業(yè)廣大黨員的理想信念作為開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重中之重，教育引導(dǎo)黨員著力增強(qiáng)貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒。結(jié)合不同黨員層面的不同需求、進(jìn)行持續(xù)深入實(shí)踐，為學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、以完備的制度體系保障學(xué)習(xí)

在現(xiàn)有的保障學(xué)習(xí)制度體系基礎(chǔ)上，不斷建立健全和完善有效的學(xué)習(xí)制度。將黨員的教育培訓(xùn)納入到員工培訓(xùn)體系，與請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的培訓(xùn)形式集合起來(lái)，與崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等結(jié)合起來(lái)，形成立體培訓(xùn)教育機(jī)制。堅(jiān)持以人為本，把傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段、思想灌輸與啟發(fā)引導(dǎo)、理論教育和實(shí)踐教育、日常教育和集中教育結(jié)合起來(lái)。大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，引導(dǎo)黨組織和黨員隊(duì)伍牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、廣大黨員終身學(xué)習(xí)的理念，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識(shí)素養(yǎng)不斷提高，執(zhí)行能力得到彰顯，先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

3、以合理的知識(shí)體系豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

除組織黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國(guó)家法律、黨的歷史外，要根據(jù)企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，緊密結(jié)合企業(yè)承擔(dān)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，引導(dǎo)黨員、干部身體力行參與到不同主題教育活動(dòng)中來(lái)，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。積極以黨內(nèi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為平臺(tái)，借助開(kāi)發(fā)研制、技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品項(xiàng)目等載體，通過(guò)參加黨內(nèi)立功競(jìng)賽活動(dòng)提升自身的能力和水平，推動(dòng)企業(yè)重點(diǎn)工作的有效落實(shí)。此外，要引導(dǎo)并鼓勵(lì)廣大黨員廣泛學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理以及發(fā)展所需的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面的知識(shí)，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)果，有效提高綜合素質(zhì)，持續(xù)增強(qiáng)創(chuàng)新能力。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)資源的開(kāi)發(fā)利用和師資隊(duì)伍建設(shè)

在充分利用好企業(yè)現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源、依托各類業(yè)余黨校平臺(tái)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源、內(nèi)部平面媒體資源的開(kāi)發(fā)利用。借助“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校”的載體，形成以政治理論、政策法規(guī)、管理知識(shí)、文化素養(yǎng)為主的教材體系。針對(duì)不同層面的黨員群體需求，設(shè)計(jì)、編制好相關(guān)的培訓(xùn)教材，協(xié)調(diào)好授課師資資源，在黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)中融入不同的的培訓(xùn)內(nèi)容，不斷充實(shí)企業(yè)內(nèi)部師資隊(duì)伍的人員組成和促進(jìn)授課水平。

二、積極探索企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的新方法和新途徑

參與競(jìng)爭(zhēng)的能力并不是天生具備的，是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲得的，善于學(xué)習(xí)能使人適應(yīng)快速變換的環(huán)境，從來(lái)沒(méi)有什么永遠(yuǎn)的能人，再優(yōu)秀的人才也會(huì)“折舊”。面對(duì)職業(yè)半衰期所帶來(lái)的“本領(lǐng)恐慌”，我們能做的只有吸入更好的營(yíng)養(yǎng)來(lái)提升個(gè)人的能力。個(gè)人學(xué)習(xí)能力決定了個(gè)人的發(fā)展空間，團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力決定了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力，企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)組織的學(xué)習(xí)能力決定了企業(yè)的適應(yīng)能力。幾年來(lái)，我們注重在實(shí)踐中積極探索企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的新方法和新途徑。

1、建立和完善學(xué)習(xí)提升機(jī)制，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氛圍

匯眾公司在黨建工作機(jī)制創(chuàng)新過(guò)程中，有一個(gè)很重要的內(nèi)容就是建立和完善學(xué)習(xí)提升機(jī)制，其重點(diǎn)是以建設(shè)企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，著眼于公司十二五發(fā)展目標(biāo)，以聯(lián)系實(shí)際、轉(zhuǎn)變觀念為前提，以學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、素質(zhì)是關(guān)鍵、創(chuàng)新是核心、發(fā)展是目的為主線，以調(diào)查研究、教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、實(shí)踐創(chuàng)新為途徑，努力形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的全員學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)黨員干部和全體員工的積極性和能動(dòng)性，逐步形成“自我超越”的學(xué)習(xí)力。

2、通過(guò)二個(gè)“四輪驅(qū)動(dòng)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)

通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、系統(tǒng)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部四輪驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力、分析預(yù)測(cè)能力、調(diào)查研究能力、溝通表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)開(kāi)展主題黨課、黨員進(jìn)黨校、黨員先鋒行動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)構(gòu)建黨員四輪驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，努力營(yíng)造“學(xué)理論、強(qiáng)黨性、上能級(jí)、作表率：”的良好氛圍，充分發(fā)揮廣大黨員在打贏企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)戰(zhàn)中的先鋒模范作用。

3、做到兩個(gè)方面的“三個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)學(xué)習(xí)取得實(shí)效

在學(xué)習(xí)方法上做到“三個(gè)結(jié)合”，即集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，在崗學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐調(diào)研相結(jié)合，突破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法載體，注重學(xué)習(xí)的多樣性、互動(dòng)性、靈活性，努力做到寓教于樂(lè)、寓教于干。在學(xué)習(xí)途徑上做到“三個(gè)結(jié)合”，即結(jié)合黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展和重大節(jié)慶日活動(dòng)等契機(jī)，不斷豐富工作抓手，增加學(xué)習(xí)的實(shí)效性；結(jié)合公司內(nèi)部的培訓(xùn)資源，做好整合和完善、改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量，比如黨員進(jìn)黨校和火炬班的連續(xù)舉辦，取得了顯著的效果；結(jié)合各類主題活動(dòng)的開(kāi)展，比如創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、黨員先鋒崗活動(dòng)、企業(yè)文化建設(shè)、持續(xù)改善活動(dòng)等等，創(chuàng)造了良好的企業(yè)文化氛圍。