作者：梁欣 單位：沈陽師范大學渤海學院

模糊的思維方式，模糊的推理方式，模糊的事情解決方法在日常生活中已經被人們普遍的接受和適應。世界上就自然的存在著很多模糊的現象，有位哲學家曾說過:存在即合理。美國曾有計算機專家更是獨辟蹊徑創造了數學模型來解釋模糊現象，并提出了模糊集合、模糊數學、模糊邏輯等新概念。在社會生活中人們也要面對大量的模糊現象，需要人們對這些不確定的問題做出判斷并進行處理。人腦在處理模糊問題時有自己的獨特方式和技巧。人具有主觀能動性，因而能夠更精確的處理模糊事物。

計算機與人相比具有更快的計算速度和更高的精算度，但是在處理模糊事物時卻沒有任何優勢。因為它不能獨立思考，不能做出能動性的抉擇。處理模糊問題是人腦的長項。其實有些時候模糊與否是相輔相成的。本文從模糊與突出、生動、真實、創新之間進行對較，淺析新聞學中影如何運用模糊概念。

一、模糊與突出

我們在欣賞某些藝術作品時，尤其是繪畫或者特寫照片中，總會有虛化的背景，但主題是非常醒目的，前景是實的。這可能就是藝術吧，通過鮮明的對比來突顯主題。其實只有虛了背景，才能突出前景的主題。如：某省委召開全委擴大會議，研究部署落實新的文件精神的實施辦法，就可以用模糊方法處理一下，這樣可以把鼓勵發展非公有制經濟等主要信息放在最重要的位置，既傳達了會議的主要內容，也突出了新聞的主題。

二、模糊與生動

有些記者寫報道，偏愛使用大量的描述性文字或者是大量的數字來顯示文章的生動性。以為這樣才能更準確，更吸引讀者。其實不然。太多的數字和修飾詞只是掩飾了主題，模糊了讀者的視覺，讀完文章卻不得要領。

三、模糊與真實

新聞報道要有真實性，這是每個新聞記者在撰寫文章時必備的。但是想要確保報道的真實性不一定要把所有的具體信息都精確表達，有時候適當的模糊更能保證新聞報道的真實性和準確性。曾有位記者采訪一名煤炭工人后寫的報道，但是由于缺乏詳細的資料和信息，而文章又想給人一種真實的感覺，于是他就對人物進行了具體描述：煤炭工人王某，年齡三十出頭，身高足有一米九十，是典型的東北大漢。其實這樣具體的描述反而使報道失真了。后來煤炭工人對記者表示強烈不滿。因為文章已失去了很多真實性。如果這位記者能“模糊”一下，不用那些貌似準確的數字，反而會使報道更真實準確。

再例如，某住宅區居室內的溫度，你沒有測量工具，或者并沒有進行具體測量，或者你也沒有測量室內溫度的專業知識，這時候最好不要寫具體信息：某樓區室內溫度太低，也就是21攝氏度。如果說有些熱力公司以21度為標準進行取暖費的收取或者免費。但是如果此時有此樓的居民正好跟熱力公司打官司，而官司正式因為室溫的問題，這樣你就可能會惹上官司。因為如果因為你的測量不是很精確，如果室溫低于21，那么居民就會因為你的報道失實而非常不滿，甚至輸掉官司；如果溫度高于21，那熱力公司就會輸，他們也會對你的失實報道做出懲罰。熱力公司可能會因為你的失實報道而損失很多取暖費。你看，由于你一個“準確的”21攝氏度，要承擔多大的風險！

四、模糊與創新

在我們剛開始學習新聞學的時候，老師就會告訴我們新聞消息應該怎么寫，新聞簡訊應該如何著手，新聞評論應該顧及那些方面。這是我們學習新聞學的必須經歷的過程。但是一篇新聞報道些什么、怎么寫不是一成不變的，我們要善于變通，善于走自己的路。如果我們總是固定于一種既有的模式子不能變通，單純強調各個體裁的寫作特點，恐怕就要落后于形勢發展。新聞報道的形式是多樣的，消息可以與評論融合，新聞也可以與文學融合，錄音報道也可以與評論融合，新聞論述、文學報告、錄音書評等等都可以成為新聞報道的一種形式。這是對模糊載體的一種應用，這同時也是一種雜交優勢。