一、機電工程類學生的培養

1.加大校內外實習力度

高度重視校內實習，對于學生的校內實習，也要嚴格考勤，對于實習的考核也要嚴格把關，工廠的設備應能保證學生的生產實習。鼓勵學生寒暑假到校外與自己專業相關的工廠進行實習，培養學生們把學到的書本知識轉化為實踐動手能力。

2.舉辦專業相關競賽

舉辦各類與機電類相關競賽，可以開展技能大賽，請專業老師當評委，對學生的理論及動手操作能力給予打分，評出優秀，一方面可以讓學生們了解自己的不足，同時，也能激發學生學習的興趣。也可鼓勵學生參加省、全國的各類競賽，開拓學生們的眼界，在比賽交流中，吸取經驗，發現自己欠缺的地方。

3.鼓勵學生考取相關證書

為學生創造條件，考取與自己專業相關的，經國家認可的證書，這些證書是對學生所學知識的一種肯定，也是學生就業的一個砝碼。

4.幫忙聯系實習及就業單位

積極幫忙聯系就業單位，與就業單位簽訂定向培養協議，每年為該企業定向培養畢業生，用人單位可在學生畢業前2年到學校選拔人才，學校組織有意向學生到用人單位參觀考察，雙方同意后，可簽訂定向培養協議，用人單位可派人到學校對學生進行培訓，學生利用假期可以到單位實習，這樣既節省了企業培訓員工的時間，也減少了學生畢業后適應新工作的時間，畢業后學生可直接到定向單位工作。

二、機電工程類學生的管理

1、做好新生入學教育

新生入學教育至關重要，剛步入大學的學生，對大學充滿了期待，也會對老師講課方式，對大學生活有點不適應，因此我們要做好大學生入學教育，讓學生們盡快適應大學生活，不要因為有落差而墮落。

2、嚴格管理學生

教育學生嚴格遵守學校、學院的規章制度，遵守紀律，嚴格請銷假制度，認真對待每一節課，無論是上課還是實習，都要聽從老師的安排，形成規矩，養成良好的習慣。教育學生遵守規章制度，不打架斗毆，不酗酒滋事，關心同學，樂于助人，不逃課等。對待認識或不認識的同學，都要保持謙卑的心態，每個人都有自己的長處和短處，善于發現身邊周圍人的優點，發現生活中的美。

3、做好學生心理輔導工作

引起心理問題的原因有很多，如大學生面臨掛科嚴重、情感、就業、考研、生活等壓力，會產生各種各樣的心理問題，嚴格管理學生的同時，也要多加關心學生，及時發現學生思想的波動和情緒的變化，及時找學生談心，疏導心理問題，如果解決不了可轉送至學校心理咨詢室。

三、結論

機電工程類學生男生多，就業情況也屬于良好，但我們希望通過培養，可以使學生們掌握一種實實在在的技能，能夠在掌握理論知識的同時，提高自己的動手操作能力，在學習知識的同時，也學習如何為人處事，能成為真正全面發展的人才。

作者：何丹 解成威 張麗玲 薛李強 單位：河北科技師范學院機電工程學院 中國環境干部管理學院 河北公安消防總隊