一、如何做到在初中英語教學(xué)中滲透思想道德素質(zhì)教育

1.在英語這門學(xué)科中去挖掘思想道德素質(zhì)教育

所謂語言就是一個外殼,是一個工具。但是即便它只是一個人們用來交流的工具,它同樣具有非常豐富的內(nèi)在意義。在英語教育當(dāng)中,所能涉及得到思想道德教育方面的知識不會像語文或者是政治學(xué)科里那樣將道理和思想道德知識解釋的清清楚楚,但是如果老師能夠細(xì)心去觀察、去體會,就不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)在英語學(xué)科當(dāng)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的道德素質(zhì)知識。就比如說,在才開始接班時,我們可以對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語不僅僅只是為了考試能拿高分,更重要的是作為一名新時代的學(xué)生,我們必須要學(xué)好英語,因?yàn)槲覀兘窈笠鷩獾呐笥呀佑|、交流,我們要依靠外語去學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn),以此來建設(shè)和發(fā)展我們自己國家的現(xiàn)代化。

當(dāng)然,在具體的教學(xué)中,也有很多思想道德素質(zhì)的知識,比如說在我們的授課中,會涉及到問候語的教授,在此就能對孩子們的文明用語進(jìn)行教育;在講“MyFamily”這一課時,也可以告訴學(xué)生要如何尊敬我們的父母,告訴大家父母非常辛苦,要學(xué)生能夠去體諒父母;除此之外,在講到“MycountryandSpeaking-Englishcountries”這一課時,可以對學(xué)生的進(jìn)行愛國主義思想的教育,告訴他們要努力學(xué)習(xí),將來做一名建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的接班人;還有在講到動物時,也可以運(yùn)用“Ilike…”句型告訴大家要愛護(hù)動物,動物是我們的好朋友等等。其實(shí)還有很多有關(guān)思想道德素質(zhì)的知識在其中,而這些知識正是我們社會所需要的一種正確的思想道德觀念。

2.老師要起到思想道德的示范作用

教師一直都是孩子們心中的神,無論是幼兒園還是大學(xué),老師總是能夠影響學(xué)生的思想和行為,所以老師要用自己的人格魅力去引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的學(xué)習(xí)。記得曾將有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說過:“教師的個人人格是整個教育工作的全部。”因此,老師要能夠以身作則,發(fā)揮出人格作用。在進(jìn)入課堂后,就要使自己的行為舉止文雅端莊,言語要和善謙虛,要做到不嘲笑不放棄差生,不包容不偏袒優(yōu)生;除此之外,老師與學(xué)生之間要互相信任、互相理解,要是課堂能夠變得活躍,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,也為老師創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

在課堂的授課時,多用“Please”,在需要別人進(jìn)行幫助時,要經(jīng)常說“Excuseme”,學(xué)生在幫助了自己時,要會說“Thankyou”,當(dāng)在課堂上出現(xiàn)失誤時,要說“Sorry”,如果老師能夠做到這些看似非常普通的事情,那么學(xué)生一定能能夠效仿老師做到更好。這就是老師做示范,來領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)思想道德知識。

二、結(jié)語

總而言之,在英語教學(xué)當(dāng)中,存在非常豐富的思想教育知識,只要我們能從實(shí)際出發(fā),挖掘英語學(xué)科中的思想教育因素,并且找到它與英語教育的結(jié)合點(diǎn),就能夠?qū)⑺枷虢逃ㄟ^英語學(xué)科展現(xiàn)出來。

其實(shí)還有很多的方法能夠帶領(lǐng)學(xué)生在英語教學(xué)中進(jìn)行對思想道德素質(zhì)教育的學(xué)習(xí),只要我們堅(jiān)持這個育人的理念,堅(jiān)持對學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行提高,我相信學(xué)生一定能夠全面的發(fā)展自己,只有這樣,才能真正的適應(yīng)我國的各種發(fā)展需求,成為真正的人才。

作者：王芳 單位：陜西渭南育紅初級中學(xué)