中學歷史教學參考雜志期刊簡介 　　《中學歷史教學參考》雜志創刊于1972年,是經國家新聞出版署批準,由教育部主管,陜西師范大學主辦的歷史教育教學類期刊。本刊為月刊,ISSN1002-2198,國內統一刊號：CN61-1036/G4郵發代號：52-28。 　　《中學歷史教學參考》雜志社倡導一種不與現實割裂、不與大眾割裂的“活生生”的歷史教育，緊密關切“人”的生存、生活、發展乃至創造，主張以“傳承”與“創新”互動為契機，深刻認識人類文化遺產，竭力張揚人文精神和科學理念，欲使久罹冷落的“歷史”真正體現其作為“全世界的思維活動”的理論價值和實踐價值。 　　《中學歷史教學參考》力主一種以人為本的教育觀，主張凡教育之一切環節一切手段一切活動，無論教、學還是考，也無論思想、形式還是內容，都必須與人的全面發展為終極追求的目標，并在這一根本點上形成契合互動、和諧發展、與時俱進，凡妨害此目標者，務必摒棄之、革除之。 　　中學歷史教學參考雜志期刊欄目 　　中學歷史教學參考雜志設有欄目有：專家視點、課程論·教學論、公民守望等欄目。。 　　中學歷史教學參考雜志常見論文發表范例： 　　岳麓版必修Ⅱ《經濟成長歷程》第7課《新航路的開辟》教學實錄 　　《新航路的開辟》教學思考 　　發掘內涵激活歷史——以都江堰為例談如何挖掘教學資源 　　人教版高中歷史必修2第3課《古代商業的發展》教學實錄 　　例說歷史試題的命制 　　對廣東省2008年高考歷史試題的分析與思考思考——兼談對高考(分省)命題改革的幾點意見 　　《古代商業的發展》教學評析

《中學歷史教學參考》須知

一、《中學歷史教學參考》論文內容及格式

1、論文內容應具有先進性、科學性和邏輯性。要求論點新穎，語言精煉，數據可靠、論證嚴謹。

2、論文撰寫標準格式參照：

文題：應簡明確切地反映文章的特定內容，以不超過20字為宜，一般不用副標題。

作者姓名：張**

摘要：（不超過200字）

關鍵詞：2～5個

中圖分類號、文獻標識碼、正文、注釋、參考文獻及英文題目和作者拼音名。若有基金資助或課題經費資助的論文，請在［作者簡介］后用［基金項目］注明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。

3、文章最后要求標注作者簡介:姓名、出生年月、性別、民族、畢業學校學歷、研究方向、職稱。