期刊簡介：

　　《山東青年》創(chuàng)刊于1949年，是由共青團(tuán)山東省委主辦的社科類期刊。主要欄目：學(xué)術(shù)探索、理論擷英、教育在線、德育論壇、課堂與教學(xué)改革、教育心理研究、管理與創(chuàng)業(yè)、文史哲研究、法制經(jīng)緯、青年學(xué)苑、青少年研究、藝術(shù)空間、新體壇、政治思想工作。面向各級黨政理論工作者、各級教師、博士生、研究生及有志于青少年教育和研究的社會各界有識之士征稿。

　　《山東青年》雜志是共青團(tuán)山東省委的機(jī)關(guān)刊物，讀者對象定位于廣大青年。本刊題材廣泛，文風(fēng)新穎，語言凝練，內(nèi)容真摯，以紀(jì)實性為主，兼顧散文、雜文。以弘揚(yáng)人間真善美為主旨，陶冶青年人的情操，塑造青年人的品格，溫暖青年人的心靈，與青年人分享生活的智慧，打造青年人的精神家園。

　　期刊欄目：

　　思政研究、青少年教育、教學(xué)創(chuàng)新、教師天地、教育縱橫、德育研究、職業(yè)教育研究、教育理論與探索、法制教育

　　期刊收錄：萬方收錄(中)

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　論述新時期新聞傳媒的功能和發(fā)展路徑 李燕康

　　中學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教學(xué)探索 董蘭艷

　　信息安全與隱私保護(hù)設(shè)計 彭程

　　射擊運(yùn)動項目的體能訓(xùn)練分析 巨青

　　淺談全媒體時代下高校專業(yè)教育研究 胡玉花

　　網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下的政府危機(jī)公關(guān)策略研究 王碩

　　多元文化背景下大學(xué)生國家認(rèn)同探究 趙佳

　　論述以學(xué)校為依托的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)前景與瓶頸 李萌

　　專業(yè)自覺性—提高高校青年教師專業(yè)化發(fā)展重要途徑 易金華，付在漢

　　初中體育復(fù)式教學(xué)的實踐研究 操龍華

　　少年兒童組織認(rèn)同的培養(yǎng)途徑與方法探析 李佳

　　知識經(jīng)濟(jì)背景下職業(yè)學(xué)校教學(xué)任務(wù)改革 陳壽勝，齊歡寧，郭家田

　　淺談中小學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 丁小龍

　　現(xiàn)代視閾下"綱要"課必須講清楚的重要基點(diǎn) 崔翠利

　　淺析高校青年教師職業(yè)發(fā)展環(huán)境 傅在漢，常丹

　　從調(diào)查大學(xué)生應(yīng)試全國計算機(jī)等級考試情況淺談對學(xué)校籌備考試工作的建議 ——以濟(jì)南地區(qū)為例 李萌

　　小學(xué)班主任如何構(gòu)建和諧班集體點(diǎn)滴談 郭小麗

　　社科論文范文：愛國主義教育的實踐及思考

　　摘要：《新疆歷史與民族宗教理論政策概論》是內(nèi)地新疆班學(xué)生思想政治理論教育必修課程，其基本內(nèi)容包括新疆地方史、民族發(fā)展史和宗教演變史三個部分，在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識新疆歷史，全面了解新疆區(qū)情，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、保持社會穩(wěn)定方面具有特殊作用。新形勢下，通過“鉆研文本，深耕愛國土壤”“關(guān)注生活，強(qiáng)健愛國枝葉”“創(chuàng)新形式，綻放愛國花朵”“觸及情感，收獲愛國碩果”，將愛國主義教育有機(jī)滲透于該課程實施的各環(huán)節(jié)，有利于深化學(xué)生愛國主義認(rèn)知認(rèn)同并轉(zhuǎn)化為愛國行動。

　　關(guān)鍵詞：新疆歷史,民族宗教,愛國主義,內(nèi)地

　　新疆班蘇霍姆林斯基說：“要使‘祖國’這個詞能夠讓兒童一聽到它就激動得心跳，那就必須———形象地說———悉心地耕耘兒童意識的土壤，并且用美的種子進(jìn)行播種。”[1]可見，教師的職責(zé)不僅在于教書，更在于育人，特別是作為擔(dān)任內(nèi)地新疆班教學(xué)任務(wù)的思想政治教師，更應(yīng)責(zé)無旁貸地將愛國主義教育滲透于《新疆歷史與民族宗教理論政策概論》(以下簡稱“三史”)教學(xué)的全過程。