１、圖書館人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

職工老齡化現(xiàn)象明顯高校圖書館隊(duì)伍中老齡化現(xiàn)象比較明顯，從長遠(yuǎn)看難免造成人員整體的可塑性不強(qiáng)，發(fā)展空間不大，導(dǎo)致了館員接受新的管理理念較慢、科學(xué)管理技術(shù)的掌握較難、新型服務(wù)手段的利用不足，更談不上服務(wù)的創(chuàng)新與改革。總之，立足于廣納賢才、留住人才、培養(yǎng)人才，是數(shù)字化和信息時(shí)代高校圖書館必須采取的人才政策。只有這樣，才能建立出一支技術(shù)過硬、素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍，促進(jìn)圖書館事業(yè)的不斷發(fā)展，更好地履行圖書館在教學(xué)和科研中的重要職能。

２、關(guān)于圖書館人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)看法

要改變這一狀況，高校圖書館必須采取的人才政策：留住現(xiàn)有的，引進(jìn)急需的，培養(yǎng)后繼的。一般而言，筆者認(rèn)為可以通過以下幾種途徑來解決。

２．１提高圖書館員的學(xué)歷層次

在知識經(jīng)濟(jì)和信息社會的沖擊下，圖書館工作已經(jīng)不再是簡單的書庫管理、閱覽室管理等等，而是需要進(jìn)行計(jì)算機(jī)采編流通、數(shù)據(jù)庫建設(shè)及為用戶提供網(wǎng)上信息服務(wù)等。以往過去學(xué)歷層次較低的圖書館館員已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)代趨勢，所以高校圖書館呼吁高學(xué)歷人才。高學(xué)歷人才自身具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，精通科技技術(shù)、具有較先進(jìn)的工作理念和較靈活的思維方式，尤其是能適應(yīng)高科技時(shí)代帶來的圖書館管理方式和服務(wù)內(nèi)容上的變遷，適應(yīng)新技術(shù)的應(yīng)用可能帶來工作效率的提高。高學(xué)歷人才整體人文素質(zhì)較好，為讀者用戶服務(wù)態(tài)度也較好。２．２培養(yǎng)圖書館員全局意識高校圖書館的業(yè)務(wù)流程，從采訪、編目到流通、閱覽、參考咨詢。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系，共同發(fā)展的。然而在實(shí)際工作中，這些業(yè)務(wù)部門之間平時(shí)來往甚少，每個(gè)部門只是完成本部門的業(yè)務(wù)任務(wù)，對其他部門的業(yè)務(wù)流程并不熟悉，沒有全局意識。部門與部門之間不溝通，不互補(bǔ)，不了解彼此，造成圖書館館員視野狹窄、能力單一。因此，在圖書館要多提倡各部門之間的溝通協(xié)調(diào)，培養(yǎng)圖書館員全局意識，利用一切機(jī)會，打消彼此之間的障礙，適當(dāng)實(shí)行輪崗制，使彼此互相學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。這樣，不僅能提高自己的業(yè)務(wù)水平，還能了解全館的發(fā)展情況和業(yè)務(wù)內(nèi)容。

２．３加強(qiáng)圖書館員的繼續(xù)教育

為了適應(yīng)日新月異的知識經(jīng)濟(jì)社會，繼續(xù)教育、終身教育已經(jīng)成為完善自我、超越自我的一種趨勢。高校圖書館應(yīng)該為全體館員建立一套繼續(xù)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)制，學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了圖書館學(xué)的專業(yè)理論知識，還應(yīng)該重視對最新技術(shù)知識的培訓(xùn)，如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)知識、數(shù)據(jù)庫管理軟件的運(yùn)用及多媒體相關(guān)知識等方向的培訓(xùn)。不僅要培養(yǎng)館員們的科學(xué)技術(shù)技能，還要為他們制定必要的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合自身的工作特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行自修或進(jìn)修，如參加一些專業(yè)的研修班等。在政策上，支持館員進(jìn)行學(xué)歷上的深造，如攻讀碩士、博士學(xué)位。這樣使得現(xiàn)有館員不斷地學(xué)習(xí)新知識，充實(shí)自己的知識架構(gòu)，以此來為圖書館更好的工作。

２．４充分發(fā)揮退休職工的潛在才能

高校圖書館需要人才，現(xiàn)有館員固然是非常寶貴的人才資源，但是５５歲～７０歲的退休老職工也是一個(gè)人才資源的寶庫。老館員正派的工作作風(fēng)，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)是新來的年輕人所不能及的。圖書館中的古籍文獻(xiàn)工作、資源保護(hù)工作、分類編目工作都需要扎實(shí)功底和經(jīng)驗(yàn)豐富的老館員。返聘老員工，充分發(fā)揮退休職工的潛在才能，不僅可以樹正風(fēng)，還能對年輕人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，共享難能可貴的工作經(jīng)驗(yàn)。所以說，返聘退休員工也是圖書館培養(yǎng)人才需要考慮的問題。

３、結(jié)束語

如果說人才是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，那么一個(gè)高校圖書館要想具備可持續(xù)發(fā)展的能力，要達(dá)到協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的境界，就要重視人才引進(jìn)和在館中積極培養(yǎng)優(yōu)秀人才，不因循守舊，不斷推陳出新，使每個(gè)館員在其工作崗位上能不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，那么高校圖書館的業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平就會大大提高。

作者：李倩 單位：河南科技學(xué)院