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本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

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本刊主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究。

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1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個(gè)版面2500字，二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說明。

8.請(qǐng)作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè)，需快遞的聯(lián)系本部。

10.請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

網(wǎng)絡(luò)財(cái)富雜志社編輯部征稿在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力依托資助平臺(tái),提升高校育人功能論高校教師應(yīng)具備的基本條件和職業(yè)道德規(guī)范高校思想政治教育應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化沖擊的對(duì)策探討Erikson的生平與其自我同一性的關(guān)系兒童依戀行為的研究綜述知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)思想政治工作是構(gòu)建和諧校園的需要網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生思想工作的困境與出路工程設(shè)計(jì)與建設(shè)項(xiàng)目投資控制甘肅省電子政務(wù)建設(shè)存在的問題分析創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育與素質(zhì)教育的關(guān)系中學(xué)生心理壓力與應(yīng)對(duì)方式之間的關(guān)系探索長江大學(xué)在校大學(xué)生考研及考研類型的探析如何讓花季不再凋零匡正高校扭曲的公選課秩序——以湖南人文科技學(xué)院為例西部部分高校“陽光體育運(yùn)動(dòng)”開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)構(gòu)建新型師生關(guān)系影響教育信息化發(fā)展因素的分析淺談如何做好輔導(dǎo)員工作多元文化背景下以社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生思想教育的必要性網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生身心健康的影響