湖北教育學院學報基礎(chǔ)信息：

《湖北教育學院學報》創(chuàng)刊于1984年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由湖北教育學院主管主辦的綜合性學術(shù)理論期刊。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。本刊面向基礎(chǔ)教育，服務于中學師資培訓、教育管理干部培訓、中學教學研究。開展高等師范各學科的研究、繼續(xù)教育研究、教育理論與實踐研究、中學教育管理研究等。曾用名：《培訓與研究·湖北教育學院學報》，現(xiàn)用名：《湖北第二師范學院學報》。

湖北教育學院學報欄目設置：

主要欄目：文學思潮與創(chuàng)作研究、語言與文字、哲學與社會、政治與法律、歷史與文化、經(jīng)濟與管理、教育理論與心理學、教育實踐、翻譯理論與實踐、信息與傳播等。

湖北教育學院學報收錄情況：

中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫、ASPT來源刊、中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊

中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊網(wǎng)來源期刊、中國科技期刊精品數(shù)據(jù)庫

中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊

萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國工業(yè)期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)

湖北教育學院學報訂閱方式：

ISSN：1007-1687，CN：42-1744/C，地址：武漢市武珞路９號湖北教育學院學報編輯部，郵編：430060。

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湖北教育學院學報社投稿信息

1.本刊希求觀點與方法創(chuàng)新，學術(shù)性，理論性與實用性較強的文稿。

2.來稿請用電子文稿形式交納，在文末注上具體的通訊地址、電話號碼或電子郵件，以便聯(lián)系。

3.來稿文責自負，要求稿件論點鮮明、論據(jù)可靠、文字精煉，文章不超過5000字，題目不超過20字。非經(jīng)約稿，專題綜述類稿件一般不予刊登。凡以國家和省（部）級科學基金資助的研究課題為內(nèi)容的論文，應在首頁注腳標明，并注明課題代碼編號。

4.文稿題名、摘要、關(guān)鍵詞應有英文對照。摘要應寫成報道性文摘，以200字為宜，不宜用圖表。來稿應盡可能從《漢語主題詞表》中選取3～8個關(guān)鍵詞，所選詞應該是該文題名、摘要或正文中出現(xiàn)的能反映論文主題內(nèi)容的名詞或名詞性詞組。作者還應從《中國圖書館分類法》（第4版）中查取中圖分類號1～3個。

5.文稿要求有作者中英文署名（署名限3人以內(nèi)），次序按貢獻大小排列，標明工作單位及單位所在城市與郵政編碼，并附作者簡歷（姓名、出生年月、籍貫、學歷、職稱、主要研究方向）。作者的署名排序在投稿時確定，之后不得另行更動。

6.文稿中得外文字母、數(shù)碼、符號要求工整、清晰，對容易混淆得字母、數(shù)碼和符號，應標明文種、大小寫、正斜體，屬上下角得字母、數(shù)碼和符號其位置高低區(qū)別要明顯。量和單位須符合國家標準和國際標準，量得符號一律用斜體（pH及特殊符號例外），量的單位一律采用正體。

7.文稿插圖請用墨線繪制，要求圖面整潔，線條均勻，有相應的圖名并具有自明性，凡照片要用清晰的黑白照片，并有良好的清晰度和對比度，照片中需標注的符號應另紙剪貼，不要直接寫在照片上。圖和照片的常規(guī)尺寸以寬7cm或14cm為宜。

8.文稿中的表格盡量采用三（橫）線表，必要時可加輔助（橫）線，不留豎線和斜線。表格應有相應的表名并具有自明性，表的內(nèi)容切忌與圖及文字表述重復，表內(nèi)同一指標數(shù)字的有效位數(shù)應一致。

9.來稿所用引文及資料，請核實準確，注明出處。參考文獻的引用必須是作者親自閱讀過的近年的文獻，應是最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻列入，并由作者對照原文核實無誤。文獻標引序號請按文中引用順序依次排列，并注意引用處上對應的序號；凡涉及中國人和外國人的姓名，一律采用姓前名后著錄法。

參考文獻注錄格式：

（1）專著的著錄格式：序號作者.書名.版次（第1版不標注），出版地：出版社，出版年.頁碼。

（2）期刊的著錄格式：序號作者.題名.刊名（外文刊名可縮寫），出版年，卷號（期號）：起止頁碼。

（3）學位論文的著錄格式：序號作者.題名：【學位論文】.保存地點：保存單位，年份。

（4）專利的料錄格式：序號專利申請?zhí)?題名.國別，專利文獻種類，專利號.出版日期。

10.本刊逢每季度末月出版，用稿周期一般在3個月左右。對錄用的稿件，本刊充分尊重作者的觀點，但有修改或刪節(jié)，不同意刪改者請在投稿時注明。限于人力，本刊一般不辦理退稿事宜（事先申明者除外），請作者自留底稿。作者投稿時請勿一稿兩投，自投稿日起，凡3個月未接到錄用通知書，再自行另作處理。為免延誤，來稿請直接寄或送至本刊編輯部。

湖北教育學院學報社編輯部征稿阿里木精神對大學生道德社會化的啟示房地產(chǎn)廣告語語言特點及其文化內(nèi)涵分析基于圖形-背景理論的If條件句的不對稱性研究高校思想政治理論課實踐教學的途徑和方法自我評估對大學生英語學習動機影響的實證研究經(jīng)典作家的馬克思主義大眾化思想探析黃梅戲與版畫的邂逅——淺談《徽州女人》的舞臺美術(shù)設計試論博物館文物展品的英譯——以洛陽博物館為例移植、修正到回歸——張君勱憲政思想的演變化育無形——中國傳統(tǒng)文化對師專生私德培養(yǎng)的意義論對高校發(fā)放畢業(yè)證和學位證書的司法審查新媒體語境下泉州菜肴英譯的傳播學研究從“體育”一詞英語翻譯的角度看體育本質(zhì)張靜江的治浙主張與浙江電力工業(yè)的發(fā)展“穿越”文化對青少年思想政治教育的影響及對策分析學術(shù)論文英文題名撰寫的技術(shù)性細節(jié)不純正不作為犯之作為義務來源探析從人性的角度審視學生對學業(yè)負擔的承受青海藏族石刻藝術(shù)的現(xiàn)代流變新課程背景下學生讀物的編輯思路