武昌理工學院學報基礎信息：

《武昌理工學院學報》創刊于2006年，經國家新聞出版總署批準，由湖北教育廳主管，武昌理工學院主辦的涵蓋哲學社會科學和自然科學的綜合性學術期刊。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。曾用名：《中南論壇·綜合版》。

武昌理工學院學報欄目設置：

主要欄目：成功素質教育、教育教學論壇、人文社會科學、經濟與管理、科學與技術、學子科研園地等。

武昌理工學院學報收錄情況：

中國人文社會科學引文數據庫、ASPT來源刊、中國科學引文數據庫來源期刊

中國科技論文統計源期刊、中國期刊網來源期刊、中國科技期刊精品數據庫

中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊

中國工業期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數據庫、龍源期刊網來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數據庫

武昌理工學院學報訂閱方式：

地址：武漢市江夏大道16號，郵編：430223。

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武昌理工學院學報社投稿信息

1正文部分：文中標題一般分為三級；文科類論文第一級用“一、”“二、”“三、”……標示，第二級用“（一）”“（二）”“（三）”……標示，第三級用“1.”“2.”“3.”……標示，每級標題符號前均空兩格；理工科類論文采用阿拉伯數字標示，即第一級用“1”“2”“3”……標示，第二級用“1.1”“1.2”“1.3”……標示，第三級用“1.1.1”“1.1.2”“1.1.3”……標示，每級標題符號均頂格、不空格。

2注釋與參考文獻：直接引用的內容要用注釋，以腳注的形式放在當頁下方，用①②③……標示，若為專著要具體到頁碼；非直接引用的資料以參考文獻的形式放在文末，用[1][2][3]……標示。具體編排格式為：

（1）專著、論文集、學位論文、報告類：序號主要責任者.文獻題名標識.出版地：出版者，出版年.（若作腳注還需注明具體的哪一頁，或起止頁碼）

（2）期刊文章類：序號主要責任者.文獻題名標識.刊名,年(期).

（3）報紙文章類：序號主要責任者.文獻題名標識.報紙名,出版日期（版次）.

（4）電子文獻類：主要責任者.題名標識.出版地：出版者，出版年./主要責任者.題名標識.獲取和訪問途徑.引用日期（更新或修改日期）.

3作者通聯：最后請附上作者有效的聯系方式，如郵編、地址、電話、電子郵箱等。

4來稿原則不退，請作者自留底稿，編輯部有權對稿件做必要的編輯加工處理，不同意者請在來稿中注明。對于擬刊用的稿件，編輯部會在兩月內發出采用通知，如不采用不另行通知，作者可自行處理。

武昌理工學院學報社編輯部征稿成功素質教育與策略思維能力培養“市場經濟地位”標準的政治經濟學分析監控技術在設備改造中的應用我國商品期貨市場假日效應的實證研究民辦高校如何發揮校史在校園文化建設中的效用基于服務模塊化的服務型供應鏈研究提高民辦高校土木工程專業畢業設計質量的探索成功素質教育理念引入專業課教學的思考民辦大學大學英語課堂教學模式研究淺談大學英語四六級改革后民辦高校聽力教學策略護理專業實施“開發內化”教學模式的思考淺談《現代大學英語》中的詞匯教學改革網絡環境下大學生英語自主學習能力的發展淺談CET考試對獨立學院英語教學的反撥作用倫理學基本問題簡析——基于矛盾和實踐觀點的分析淺談中外園林藝術特色及中國現代園林的發展方向淺談造價工程師在監理工作中的地位和作用大學計算機應用基礎課程考試方式研究環境藝術設計創新與城市發展的綜合思考全球化視閾中的社會主義和諧文化建設試論民族主義因素在新中國對外政策中的積極作用獨立學院英專學生網名的調查及跨文化教學思考井岡山精神在新時期改革創新中的導向價值城市住宅小區物業共用部分的權屬探析淺析跨文化交際中的歧義現象對獨立學院提高學生就業素質的思考國際貿易中技術壁壘及發展趨勢不同戰略類別下戰略人力資源管理的權變應用論多媒體技術在醫學教育中的應用