深圳信息職業(yè)技術(shù)學院學報
深圳信息職業(yè)技術(shù)學院學報基礎(chǔ)信息:
《深圳信息職業(yè)技術(shù)學院學報》以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持與時俱進,開拓進取,為信息技術(shù)教育、高等職業(yè)教育服務,為深圳率先全面建成小康社會服務;本刊從行業(yè)特色、科學特色、地域特色三方面體現(xiàn)本學報的辦刊特色;本著立足本院、對外開放的辦刊原則,本刊熱情歡迎校內(nèi)外各方人士惠賜稿件。曾用刊名:深圳教育學院學報。
深圳信息職業(yè)技術(shù)學院學報欄目設置:
《深圳信息職業(yè)技術(shù)學院學報》主要欄目:計算機軟件、計算機應用、通信技術(shù)、網(wǎng)絡、電腦美術(shù)、會計電算化、電子金融、外語外貿(mào)。
深圳信息職業(yè)技術(shù)學院學報訂閱方式:
ISSN:1672-6332,CN:44-1586/Z,地址:深圳市泥崗西路深圳信息職業(yè)技術(shù)學院內(nèi),郵政編碼:518029。
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5.正文標題:內(nèi)容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
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深圳信息職業(yè)技術(shù)學院學報社編輯部征稿試論班級文化建設略談班主任基本素質(zhì)與工作“十忌”論幼兒園隨機教育的特征與功能系統(tǒng)學嫉妒理論研究關(guān)于學生智力的個體特征深圳市幼兒多動傾向行為特征的因子分析淺談“西方古代文化史”教學的史論結(jié)合“以形說義”與中學文言文教學當前語文CAI課件制作與運用的誤區(qū)及對策臺灣學習社會的建設與發(fā)展當代文學理論本質(zhì)論轉(zhuǎn)型及展望以工作過程為知識儲存圖式的教學淺探——以《電視節(jié)目創(chuàng)作與制作》課程改革為例《影視動畫短片制作綜合實訓》課程的項目設計探討模具CAD/CAM/CAE技術(shù)一體化課程建設初探工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式下高職英語教材建設探索建設交互式學習型網(wǎng)絡課程提高思想政治理論課實效性的探索實訓月——一種工學交替教學的實現(xiàn)方式解決問題能力測評題庫建設淺嘗高校教師工作價值觀與組織承諾等相關(guān)變量的關(guān)系研究高職院校實施導師制的實踐與探索新形勢下高職院校學生黨建工作的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新高職院校就業(yè)指導以生為本的策略選擇本文html鏈接: http://m.35694.cn/qkh/gzqk_15380.html