技術(shù)與教育雜志基礎(chǔ)信息：

本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。曾用刊名：吉林化校校刊;吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)。

技術(shù)與教育雜志欄目設(shè)置：

本刊主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

技術(shù)與教育雜志社相關(guān)期刊

錄井技術(shù)文集雜志東北煤炭技術(shù)雜志氮肥技術(shù)雜志現(xiàn)代橡膠技術(shù)雜志污染防治技術(shù)雜志石油化工安全環(huán)保技術(shù)雜志麻紡織技術(shù)雜志本鋼技術(shù)雜志鋼鐵技術(shù)雜志阻燃材料與技術(shù)雜志

技術(shù)與教育雜志社投稿信息

（一）基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個(gè)字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

（五）標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

（六）計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

（七）參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù)，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請(qǐng)自留底稿。

技術(shù)與教育雜志社編輯部征稿固體超強(qiáng)酸S_2O_82-/Fe_2O_3-TiO_2-Nd_2O_3催化合成乙酸乙酯的研究甲苯及C_9芳烴歧化與烷基化增產(chǎn)節(jié)能研究變壓器遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)漢語詞匯復(fù)音化原因的哲學(xué)考探關(guān)于我國職業(yè)教育體系構(gòu)建的比較教育研究以川航節(jié)油工程為例談節(jié)能文化建設(shè)醫(yī)藥營銷人才現(xiàn)狀分析及未來需求預(yù)測(cè)報(bào)告論我院化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)團(tuán)體心理咨詢對(duì)提升大學(xué)生道德認(rèn)知能力的研究對(duì)高職工程制圖教學(xué)新的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐“四化”教學(xué)法在計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程中的實(shí)踐固體堿的研究及應(yīng)用氫溴酸右甲嗎喃在活化電極上電化學(xué)行為的研究及測(cè)定微米α-Fe_2O_3晶體的水熱合成與表征我國對(duì)外貿(mào)易的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析從語域理論視角分析商務(wù)英語報(bào)盤信函寫作特征試論孔子的“仁”高職英語任務(wù)型教學(xué)中“任務(wù)”的設(shè)計(jì)化工仿真教學(xué)在工藝類課程中的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)法案例教學(xué)的實(shí)踐基于工作過程的“商務(wù)談判與合同簽訂”課程開發(fā)與實(shí)施高職高專公共英語教材使用現(xiàn)狀的調(diào)查