世界華商經濟年鑒雜志基礎信息：

《世界華商經濟年鑒》雜志是經國家新聞出版總署批準，由中國社會科學院主管，中國社會科學院民族研究所主辦的全國中文經濟類重點核心期刊，國際大16開彩色印刷。雜志的國內統一刊號：CN11-4593/F，國際標準刊號：ISSN1009-9646，月刊，國內外公開發行。廣告經營許可證：京海工商廣字284號。創刊14年來，本刊依托政府經濟指導部門和高等院校、研究部門的雄厚資源，一直躋身于“中國經濟類核心期刊”行列；在企業界、經濟管理界及經濟理論界享有較高的聲譽。為進一步發揮強勢媒體的宣傳功能和滿足經濟理論界發表科研成果的需要，擴大專家、學者及經濟理論研究者的交流平臺，本刊內容做了調整集中體現了學術理論為的特點，為經濟、管理、金融界的工作者發表論文、晉升晉級開辟了一個廣闊的空間。本刊傳播最新科學知識、引導最新學術方向，探究最新科教領域。

世界華商經濟年鑒雜志辦刊宗旨:

本刊堅持科技創新，教育創新方針，探索我國高等教育教學改革發展新思路，研究高等教育教學各種規律特點，報道教育創新發展的現狀以及改革熱點、焦點；全方位、深層次介紹教育創新的前沿性內容

世界華商經濟年鑒雜志欄目設置：

主要欄目有：經濟觀察、金融研究、教育論壇、科技資訊、人力資源、企業文化、區域經濟、企業管理、金融財稅、電子商務、管理創新、經濟與法、學術探討、社會視野、投資管理、經濟分析、經濟學、經濟管理、國際經濟、西方經濟學等欄目。

世界華商經濟年鑒雜志收錄情況：

《中國核心期刊（遴選）數據庫》、《中國學術期刊（光盤版）》、《萬方數據數字化期刊群》收錄。

世界華商經濟年鑒雜志社相關期刊

全國商情•經濟理論研究雜志經濟縱橫雜志經濟導刊雜志特區經濟雜志經濟問題雜志

世界華商經濟年鑒雜志社投稿信息

1.稿件應具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。

2.來稿篇幅以3200-4200字為宜。

3.來稿格式務必規范，煩請作者提供下列要素并按要求著錄：

（1）在正文之前列出作者工作單位、詳細通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱、作者簡介、文章題名、文章摘要、關鍵詞。請作者盡量提供題名、作者姓名、作者工作單位、摘要和關鍵詞的英文翻譯。

（2）作者簡介：按出生年份、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學位和主要研究方向順序標出。

（3）摘要：300字以內，摘取文中主要論點，不要寫成“本文認為”之類的提示性語語言。

（4）關鍵詞：是反映文章最主要內容的術語，對文獻檢索有重要作用，可選3-8個，不要選擇“評析”“思考”等通用性詞語作為關鍵詞。

（5）注釋：是對文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，集中排在文末，置于于參考文獻之前；凡引文皆列于參考文獻之中。

（6）參考文獻：錄著內容依次為主要責任者、文獻題名、文獻類型（專著為M，期刊為J，報紙為N，論文集為C）、文獻出處或出版項、文獻起止頁碼（僅對著作）。具體格式可參見本刊各篇末的參考文獻項。

（7）基金項目：凡獲省級以上資助而產出的文章，以“基金項目”作為標識，注明基金項目名稱及項目編號。

（8）文內標題的層次序號采用一、（一）1.（1）。

4.來稿無需提供打印稿，只發送電子郵件即可。發送電子郵件時，務請將文稿以附件形式發送，并在郵件正文中寫明論文題目、作者姓名及工作單位或求學院校、通訊地址、聯系電話，并在郵件主題中標出作者姓名。請勿一稿多投。若4個工作日內未收到本刊編輯部的回復意見，作者可自行處理稿件。

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世界華商經濟年鑒雜志社編輯部征稿堅持人本管理,構建和諧校園逆反是初中孩子的正常表現談關注幼兒園安全工作數學教學中的情感教育讓愛之花開遍每個學生的心靈愛護地球珍愛家園——保護環境,讓我們做得更好讓學生沐浴著和諧教育的陽光健康成長淺談初中學生家長家庭教育的誤區構建和諧班級,關注終身發展考試焦慮讓學生"很受傷"課改教學需要營造"博愛、和諧、樂教、樂學"的育人環境感動感恩——園嶺小學二(2)班親子活動方案在"心"中成長性別結構失衡影響班級教育教學活動質的分析簡論公文修辭的有效性原則淺談音樂課堂中的創新性教學比較在語文教學中的應用閱讀教學如何加強語感訓練淺析"透視法"在中國繪畫中的美學處境新課程語文教學的心理策略古詩課堂教學的情景統一淺議線性代數學習中矩陣初等行變換的重要性——初等變換開啟線性代數的鑰匙李Ω-超代數g關于Ω-理想的幾個性質向量內積應用關注數學學習過程的指導提高學生學習效率淺談高中數學分層次教學的實踐研究淺談在中學數學教學中問題情境的創設一元二次方程的應用題的創新題學習初中數學課程標準及對學生學業考試的思考PBL在藥學分子生物學教學中的應用應用PBL教學模式進行中學信息技術課教學的反思傳感技術課程實施分層教學研究的探索和諧社會背景下思想政治理論課教學實效性探索《電器與PLC控制技術》課程建設的研究生物信息學課程設計教學研究農業院校微生物學雙語教學的實踐與探索生物技術制藥實驗教學的改進城市規劃專業基礎理論課教學改革探討——以城市規劃管理與法規課程教學為例TheUseoftheFunctionalApproachtoImproveEnglishLanguageTeachingQualityinChineseMiddleSchools教學與科研有機結合——"信號與系統"課程中關于尺度變換的實際應用基于分層次教學模式的高等數學教學改革探討與實踐高校飲食的效率管理試分析當代理工科大學生人文精神的培養淺析大學生如何正確處理人際關系符號消費:當代大學生"自我認同"的實證分析怎樣才能使用好兩大自主支配權——時間、金錢關于高校本科生學業規劃的幾點思考大學入學教育探討從社會學角度看大學生自殺現象從"以階級斗爭為綱"到和諧社會的構建思想政治理論課應建立科學的評價體系淺析大學思想政治教育與素質教育的關系高校應自覺將社會主義核心價值體系貫穿于學生思想政治教育工作的全過程中美兩國愛國主義教育歷史比較研究