中國教育與社會科學雜志基礎信息：

《中國教育與社會科學》創刊于2008年，經國家新聞出版總署批準，由中國社會科學院主管主辦。本刊堅持以黨的十七大精神為指導，堅持實事求是和理論聯系實際的原則，深入貫徹科學發展觀，服務于科教興國戰略；關注教育與人文社會科學研究的蓬勃發展，著重反映我國在教育科學、人文社會科學領域取得的研究成果；探討在教育教學及人文社科研究領域面臨的新課題、新思路與新觀念；以"萃集教育學術論文精華、評價人文社科學術科研成果、傳播教育教學經驗、宣傳教育改革成就、開展教育與人文社科學術討論、報道最新研究動態"為辦刊特色；以"交流教育與社科科研成果、服務科教興國戰略"為辦刊宗旨，是一本集實用性、指導性和權威性于一體，以理論探討和學術研究為主，兼備最新信息報道的重要學術刊物，是一份宣傳黨和國家在教育與人文社科領域的方針政策、反映國家現代化建設與教育改革發展趨勢的重要讀物。

中國教育與社會科學雜志欄目設置：

主要欄目：熱點論壇、社科縱橫、素質教育與德育美育、教育改革與創新、英語廣角、教學理論與實踐、信息與管理、音體美及職業教育等。

中國教育與社會科學雜志辦刊宗旨：

本刊以“交流教育與社科科研成果、服務科教興國戰略”為辦刊宗旨。

中國教育與社會科學雜志收錄情況：

中國人文社會科學引文數據庫、ASPT來源刊、中國科學引文數據庫來源期刊

中國科技論文統計源期刊、中國期刊網來源期刊、中國科技期刊精品數據庫

中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊

萬方數據—數字化期刊群入網期刊、中國工業期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數據庫、龍源期刊網來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數據庫、中國知網

中國教育與社會科學雜志訂閱方式：

ISSN：1009-9646，CN：11-4593/F，地址：北京市清華大學郵局1000084-86信箱，郵編：100084。

中國教育與社會科學雜志社相關期刊

新疆社會科學雜志

中國教育與社會科學雜志社投稿信息

1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。

中國教育與社會科學雜志社編輯部征稿激勵理論在高校教師薪酬制度構建中的應用高校校園文化與人才培養的思考淺析中國孝文化在現代社會中的重構新時期中等職業學校校園文化建設探析淺析湘西民居建筑藝術的傳承與創新發展電視包裝與品牌包裝間的發展探究金融危機沖擊下中小企業財務管理的應對措施從90年代后金融危機看我國外匯市場的制度改革關于中國農村民間金融生態環境問題的思考高職高專院校學生職業生涯規劃教育的探討中國學前教育政策歷史發展特點的分析研究思想政治教育內容結構研究現代教育技術在中學化學教學中的應用觀賞園藝專業技能型創新人才培養的方法與途徑的研究多媒體技術在傳統教育中的應用與研究鋼結構畢業設計與學生創新能力的培養淺析湘西民居建筑藝術的傳承與創新發展對高校圖書館實施學科館員制度的粗淺認識提高現代多媒體教學模式的“互動性”研究與實踐淺論中職語文教學應重視人文素質教育醫學院校應加強醫學生人際溝通能力的培養略論動畫專業大學生的人文素質教育利用物理探索性實驗培養學生的探究能力網絡環境下交互式口筆譯信息化教學研究