太原大學教育學院學報基礎信息：

《太原大學教育學院學報》的前身為《太原教育學院學報》，1998年底經國家新聞出版總署正式批準由內部交流轉為公開發(fā)行的期刊，2006年更名為《太原大學教育學院學報》（國際標準刊號：ISSN1673-7016，CN14-1341/G4）,現為季刊，頁碼124頁，屬于文理合刊的學術性理論刊物，以刊登教育科研方面的文章為主。經國務院新聞辦、國家新聞出版總署審核備案。學報聘請資深專家對稿件質量把關，嚴格執(zhí)行審校制度，實行規(guī)范化編排，學報的辦刊質量得到很大提高，這些都表明了學報在學術理論界的地位得到了很大提高，在全國教育系統(tǒng)有了較大的知名度，為教育的發(fā)展做出了貢獻，現在學報吸引了越來越多的國內外教育專家和學者，已成為廣大教育工作者的學術論壇之一。

太原大學教育學院學報期刊榮譽：

本刊在《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規(guī)范》（國家新聞出版署1999.1．頒布）執(zhí)行的評優(yōu)活動中，榮獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎，所載論文已被國內較有影響的報刊轉載，且歷年呈遞增趨勢，2008年被山西省新聞出版局評為“山西省一級（優(yōu)秀）期刊”，并在“萬方數據—數字化期刊群”全文上網，被《中國核心期刊（遴選）數據庫》收錄（期限為2009—2012年，編號SX030），

太原大學教育學院學報欄目設置：

本刊主要欄目設有：理論探討、教育理論探討、教學與實踐、繼續(xù)教育、中小學教學、課程改革探索、學校管理、班主任工作等。

太原大學教育學院學報訂閱方式：

ISSN：1673-7016，CN：14-1341/G4，地址：太原市杏花嶺街2號，郵政編碼：030001。

太原大學教育學院學報社相關期刊

邢臺學院學報保定學院學報德州學院學報長治學院學報衡水學院學報天津職業(yè)院校聯合學報攀枝花學院學報襄樊學院學報惠州學院學報福建師大福清分校學報

太原大學教育學院學報社投稿信息

（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

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太原大學教育學院學報社編輯部征稿加強未成年人的思想道德教育勢在必行“數學情感”的內涵分析和合理定位形式情緒——新詩的聲情解讀殘雪:無限的創(chuàng)造與爭鳴20世紀末女性文學寫作的特點中外洪水神話之平行比較盛唐之音的絕響——略說高適、岑參邊塞詩龐德《華夏集》之中國情結漫談意義理論研究融翻譯教學于大學英語教學中淺談如何提高大學生英語翻譯水平高等職業(yè)教育班主任必須具備的五種能力工科大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)思想的培育職前小學學科實用人才培養(yǎng)模式初探大專院校人文課程設置與女生健全人格培養(yǎng)的關系研究淺議網絡電教的教學模式創(chuàng)新論理性缺失的中國啟蒙《長恨歌》王琦瑤形象的日常生活化解讀人道主義關照下女性獨立精神的充分激發(fā)——簡評鐵凝的《哦,香雪》神話《女媧補天》所昭示的人文愿景解讀莎翁悲劇中的女性形象社會支持體系:農民工子女教育外部環(huán)境的建構