對于很多需要發表期刊論文的作者來說,如何區分自己投稿的期刊是省級還是國家級是非常有必要的。那么新教育時代這本期刊是國家級期刊嗎?小編介紹:新教育時代屬于國家級期刊,國家級期刊的影響力和權威性也是不同的,給自己評職帶來的影響也是不同的。而省級和國家級刊物,我們從刊物的名字是難以區分開的,接下來編輯老師介紹區分期刊級別的相關知識。
其中最簡單的區分方法就是看它們的主管單位就知道了,國家級期刊都是有著自己的主管單位的,而這就是期刊不同的關鍵。在這個過程中,國家行政部門主管的自然就是國家級刊物,地方行政部門管理的就是省級的期刊了。
當然,如果僅僅是簡單的從省級還是國家級刊物來進行區分的話,其實也不客觀,因為有的省級刊物比一些國家級刊物的影響力還大的,在業內也是更受大家認可的。因此我們是要用一些更加合理的區分方法的,下面小編介紹下新教育時代這本期刊。
《新教育時代》是新教育時代編輯部出版的雜志,旨在推廣教育新理論、新經驗,為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺,全面深入推動素質教育。
《新教育時代》立足中國,放眼全球,遵循教育規律,利用現代教育思想和技術手段引領中國教育發展。突出廣大教育工作者在課程教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索課程教育教學改革過程中的新思路、新特點。集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體,旨在推廣教育新理論、新經驗,為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺,全面深入推動素質教育。
《新教育時代》欄目設置
教育探討、教學實踐、教改理論、素質教育、課程研究、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、體育教育、藝術交流、高教論壇等。
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這是期刊分級的最傳統的方法,也是目前仍在使用的主要方法。按照這種分級方法,期刊被分為國家級、省部級、地市級,由代表國家科研水平的科研院所、高等學校、國家一級學會主辦的學術期刊一般被認為是國家級期刊,省部級、地市級依此類推。
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