隨著素質教育的逐漸深入,各個科目都開始實施素質教育模式,實施化學素質教育對化學教師提出了更高的要求,化學教師集化學元素工作者和教育工作者于一身,他既應該具有化學工作者的基本知識和技能,又具有教育工作者的素質和能力,同時也要具備的相應的教學理論研究能力和水平,化學教師晉升必然離不開職稱論文的發表,化學教學論文發表刊物有哪些?
《化學教學》創刊于1979年,是由國家教育部主管,華東師范大學主辦的全國性中等教育類期刊,其主要讀者為中學化學教師及高等師范院校師生。
《中學化學》(月刊)創刊于1983年,是由哈爾濱師范大學主辦的教育刊物。以加速普教改革步伐,推動化學教育理論和專業基礎理論的研究,提高化學教育水平,為培養人才、出更多更好的科研成果服務。本刊出版對象為:全國各地中學(包括中專、中師、職中等)教師,中學教研員及所有教育研究科研工作者。
《化學教育》(月刊)創刊于1980年,由中國化學會主辦。主要圍繞化學基礎學科,交流教育、教學經驗和研究成果,開展關于課程、教材教法、實驗技術的討論,介紹化學和化學教學理論的新成就,報道國內外化學教育改革的進展和動向。
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