教育史研究雜志投稿方向

　　教育史研究雜志是我國唯一的一份教育史學術研究刊物，主要投稿發(fā)表中外教育史研究論文和普及教育史知識的文章，主要面向師范院校師生、教育科研工作者、教育行政管理干部、大中小學校長和教師征稿，欄目設置有教育史學、中國教育史、外國教育史、教育學史、區(qū)域教育史、學校史、教育家研究、教育文獻研究等。下面我們看看教育史研究雜志如何投稿。

　　教育史研究雜志是中華人民共和國教育部主管人民教育出版社主辦的中國教育學會教育史分會會刊。

　　辦刊宗旨：堅持正確的輿論導向和辦刊方向,總結教育歷史經(jīng)驗,探索教育演進規(guī)律,宣傳教育事業(yè)成就,促進教育學術交流,推動教育史學研究,服務我國教育改革發(fā)展。

　　讀者對象：師范院校師生、教育科研工作者、教育行政管理干部、大中小學校長和教師。

　　主要欄目：教育史學、中國教育史、外國教育史、教育學史、區(qū)域教育史、學校史、教育家研究、教育文獻研究等。

　　教育史研究雜志最新論文：

　　教育史學

　　教育環(huán)境史：環(huán)境史視域下的教育史研究初探周洪宇;劉佳;4-13

　　教材史

　　要重視對教材研究歷史的總結——“中國教材研究文庫”總序郭戈;34-36

　　中國教育史

　　民國時期鄉(xiāng)村教育的基本經(jīng)驗與歷史局限曲鐵華;71-83+95

　　高等教育史

　　美國大學女校友會與美國女性高等教育的發(fā)展王燕妮;106-115

　　杜威研究

　　杜威來華講學與中國教育學學科的奠基劉幸;李澤微;125-132

　　教育家研究

　　李廉方的民眾教育思想及實踐——以20世紀30年代開封城廂小學及民眾教育實驗區(qū)為中心黃文記;王曉艷;153-164