一、新時期大學生思想政治教育存在的困惑

1、重理論，輕社會實踐目前，大多數普通高校都存在重視大學生理論教育，忽視社會實踐環節的問題。理論來源于實踐，也要運用到實踐當中去。大學生思想政治教育工作成效不大的根本原因就是所學理論缺乏社會實踐的檢驗。關于怎樣樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀已經有了相當多詳細的說明和解釋，但在現實生活中卻是看不見摸不著的東西，無法真正和大學生的學習生活聯系起來。特別是在新形勢下，隨著改革開放的深入發展，社會矛盾不斷凸顯出來，思想政治教育不與社會實踐結合，就很難對這些問題進行正確的解答。這樣，思想政治教育就成了形式上和理論上的說教，而不能真正解決大學生產生的疑惑和問題。理論與實踐的脫節給大學生思想政治教育不僅帶來巨大危害，還會降低大學生思想政治教育的實效性。

2、西方多元化社會思潮的挑戰大學生思想政治教育指導思想與我黨指導思想是保持一致的，它是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為唯一指導的。我國目前正處于社會主義改革開放深入發展的新時期，隨著社會主義市場經濟的不斷縱深發展，西方資本主義社會的各種思潮隨之大量傳入我國。大學生自身的特點使得他們很容易受到這些思潮的影響，這給大學生思想政治教育帶來巨大挑戰。

3、改革開放深入發展的影響自由主義、個人主義、享樂主義、金錢萬能、愛慕虛榮等消極有害的思想觀念原本是和資本主義聯系在一起的，隨著我國社會的發展，這些思想也成了部分大學生的時髦語言。非公有制經濟的發展，多種分配方式的存在給社會思想多元化的產生提供了合適的土壤。顯然，這對于正處于人生觀、世界觀和價值觀形成階段的大學生來說會帶來極其不利的影響。尤其在當前形勢下，隨著社會變革的深入開展，各種不良社會思潮及社會現象不斷產生，如誠信問題、腐敗問題、低俗文化泛濫等，都會對大學生尚不穩定的政治理念和價值觀念造成巨大沖擊。在這種情況下，高校如果不能利用思想政治教育有效地、正確地引導和教育大學生，就會出現所培養的大學生與學校教育目標、國家培養目標發生偏離的現象，這樣思想政治教育的作用和功能就不能很好地發揮，思想政治教育的實效性也就無法顯現。

二、解決目前大學生思想政治教育困惑的對策和措施　

思想政治教育工作并非一朝一夕、一蹴而就的事，需要日積月累，慢慢積淀。提出這些困惑，并不是否定當代大學生思想教育工作已經取得的成績，相反，我們的目標和宗旨是要在實踐中不斷探索、不斷總結規律，從而使當代大學生思想政治教育體系得以進一步完善。

1、正確處理好德育與智育的關系，以德為先，促進大學生德智體美勞全面發展德育是培養大學生正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養他們具有良好的道德品質和正確的政治觀念，形成正確的思想方法的教育。智育是教授大學生系統的科學文化知識、技能，發展他們的智力和與學習有關的非智力因素的教育。處理好德育與智育的關系能夠更好地發揮智育在大學生成才中的重要作用，從而更好地發揮思想政治教育的功效。對于高校教師和思想政治教育工作者來說，要牢固樹立“育人為本、德育優先”的觀念，把思想政治教育滲透到大學生日常學習生活的各個環節，形成思想政治教育日常化的機制，把教書與育人結合起來，把對學生的思想政治教育與日常的課堂教育、專業知識教育有機結合起來，使思想政治教育不再遠離學生，成為高高在上的空洞的理論，而是變得真真切切、實實在在，成為大學生成才過程中必不可少的組成部分，促進大學生德智體美勞全面發展。

2、理論教學與社會實踐相結合理論只有與實踐結合才能充分顯示其指導價值。因此，在大學生思想政治教育過程中，也只有充分發揮理論指導實踐的作用才能充分顯示理論教學的重要性。高等學校應充分利用自身優勢，把思想政治教育逐步滲透到大學生日常生活、學習相關的各個環節，應用到大學生的社會實踐當中去，使基本理論教育收到實效。比如，可以利用高校所在地的“紅色資源”對大學生進行愛國主義教育，包括組織大學生參觀當地的愛國主義教育基地，學習老一輩革命家的革命英勇事跡，了解他們在革命中流血犧牲的目的和意義，從而正確理解愛國主義精神，樹立愛國主義思想，并且在以后的日常生活中轉化為行動；再比如，在大學生見習、實習和參加社會調查的過程中，加強對大學生的思想政治教育。通過這些活動，培養大學生良好的團隊合作精神和人際關系，為日后走上社會打下堅實的基礎。

3、以社會主義核心價值體系為導向，促進大學生全面發展“社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。”在中華民族的五千年文明史和光輝燦爛的文化中，更是蘊含著豐富的偉大思想，產生了無數堪為思想道德和人格師表的典范，特別是其中所表現出來的剛健有為、自強不息的進取精神，天下興亡、匹夫有責的愛國主義、集體主義精神，厚德載物、仁者愛人的仁愛寬厚精神，貴德重義、堅守氣節的崇高思想境界等都是當代大學生思想政治教育取之不盡、用之不竭的源泉。社會主義核心價值觀教育要把中國傳統文化與當今時代特征結合起來，寓傳統文化精華于現代思想政治教育過程中，促進大學生全面發展。大學生思想政治教育工作是一個系統的、復雜的工程，它的困惑的產生既有內因，也有外因。要解決大學生思想政治教育的困惑也不是一朝一夕的事情，需要發揮政府、社會、學校、家庭和大學生自身的主動性、積極性，特別是大學生本身應該認識到這個問題的重要性。只有這樣，才能發揮思想政治教育的積極作用，真正實現思想政治教育目標。

作者：孟恒芳 單位：山西大同大學政法學院