一、“流行美聲”的形成及現(xiàn)狀

廣大民眾尤其是年輕一代的群體基本上只會聽或者唱流行歌曲，古典美聲開始慢慢的轉(zhuǎn)變成只有上流社會的人會接觸到了，流行歌曲充斥了絕大部分音樂市場，人們能聽到古典美聲唱法的藝術(shù)歌曲也是少之又少。于是，歐美歌壇一些古典美聲唱法的歌手為了適應(yīng)新潮流并在歌壇擁有一席之地，便開始大膽嘗試演唱流行風(fēng)格的歌曲，并不斷進(jìn)行探索和總結(jié)，成功的將古典美聲與流行音樂風(fēng)格相結(jié)合形成一種新的藝術(shù)形式——“流行美聲”，人們驚訝發(fā)現(xiàn)這種表現(xiàn)形式既高雅又不失時尚流行風(fēng)格，它具有超強(qiáng)的感染力及震撼力，無論從聲音技巧上還是演唱風(fēng)格上都給人一種親切、自然、大氣、絢麗的感覺。

安德烈•波切利以“流行美聲”方式演繹大獲成功就是一個很好的例子，他用優(yōu)美聲音，寬廣的音域?qū)⒏鑴〕蝗谌肓餍懈枨?、鑄造出超越流行和古典之巔的獨(dú)特流派，在世界歌壇名聲顯赫，成為當(dāng)今世界最著名的跨界男高音。他與莎拉•布萊曼灌唱的《告別的時刻》一曲，盛興一時，成為歐洲流行榜冠軍。再有英國女高音歌手莎拉•布萊曼，就單曲全球銷量超過1000萬張，已成為全世界最暢銷的女高音。她與中國歌手劉歡同唱2008年北京奧運(yùn)會主題歌《我和你》，進(jìn)一步奠定了她在世界歌壇的第一女高音的地位，成為融合古典與流行新音樂的先鋒和代言人。她與安德烈•波伽利被稱為是跨越古典與流行的標(biāo)志性藝人。此外這方面的代表人物還有年僅二十一歲的美國男中音喬詩•葛洛班、美聲男伶（IlDivo）四人樂團(tuán)、英國G4組合等等。

二、聲樂教學(xué)中的啟示

1.在演唱技巧上

我們知道古典美聲在演唱技巧上，通常采用全通道歌唱方法，從而獲得一種具有金屬色彩音質(zhì)的，寬廣、豐滿、圓潤的聲音，被公認(rèn)為是一種較為科學(xué)的發(fā)聲和演唱方法。但是要達(dá)到這種理想境界，通常是需要漫長刻苦的訓(xùn)練才能獲得。因此大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂進(jìn)步慢，久而久之就失去了興趣，甚至有的放棄了學(xué)習(xí)。而“流行美聲”的出現(xiàn)，則給聲樂界帶來了新理念，讓人耳目一新。它在演唱上以古典美聲為基礎(chǔ)，同時借鑒流行元素。首先它在氣息運(yùn)用上仍采用古典美聲的“胸腹式呼吸法”，這種方法容易控制呼吸，使演唱者的聲音圓潤、剛?cè)岵?jì)、富有穿透力；其次在共鳴運(yùn)用上做了相應(yīng)調(diào)整，盡量減少胸腔共鳴的運(yùn)用，原因是太過厚實的聲音會顯得不夠自然親切；其三在用聲上借鑒流行唱法中的“氣聲唱法”，主要在中低聲區(qū)演唱時運(yùn)用，如說話式的感覺來歌唱，聲音色彩略顯暗淡，帶有一些沙啞聲，聲隨氣走，音色柔和唯美，因此具有特殊的感染力。

如果中低聲區(qū)仍用古典美聲發(fā)聲狀態(tài)的話，聲音結(jié)實響亮，共鳴太多，那就給人一種不真實感覺，失去了流行的韻味了。但高音區(qū)仍要運(yùn)用美聲唱法中的混聲唱法、打開喉嚨等技巧，但注意是這種打開喉嚨一定要適中，否則就變味了。如意大利盲人歌唱家安德烈•波切利的演唱中低音以氣聲為主，口語化傾訴，倍感親切自然。高音運(yùn)用古典美聲技巧采用母音變圓變暗的唱法，音域?qū)拸V，柔中帶剛富有磁性及穿透力聲音撞擊人們的心靈，引起聽著的共鳴。他被譽(yù)為“當(dāng)今世界最璀璨奪目的歌王”“擁有被上帝吻過的嗓子”“如絲綢般順滑的聲線猶如太陽的光輝一般光芒四射，溫暖聽者的心田”?？傊?，“流行美聲”唱法發(fā)聲正統(tǒng)、自然，始終保持著柔和的音色和穩(wěn)定的聲音，不過重也不太沖，聽起來令人舒心。因此，教師們在教學(xué)方法上不能墨守成規(guī)，要不斷進(jìn)行實踐探索，吸取精華借鑒融合，因人而異因材施教，這樣才能更好的幫助學(xué)生開拓思想，大膽塑造多元化適合自己的演唱風(fēng)格。

2.在選擇曲目上

目前，高等院校選用的聲樂教材比較傳統(tǒng)，中國聲樂作品大都是五四以來革命傳統(tǒng)歌曲及傳統(tǒng)民歌、歌劇選曲。外國聲樂作品也是以古典歌劇選段、藝術(shù)歌曲為主。然而這些曲目與當(dāng)今時代相距甚遠(yuǎn)，不符合現(xiàn)代學(xué)生的審美取向，不但沒有吸引他們，反而引起了在感知上的誤會和反感，因此在演唱上，風(fēng)格把握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)熱情不高，演唱起來力不從心，這在一定程度上也影響了聲樂教學(xué)質(zhì)量。而“流行美聲”在演唱曲目上大都的當(dāng)今流行的歌曲，極具時代感。如我國著名的美聲歌唱家廖昌永以演唱歌劇詠嘆調(diào)著稱的，但在2007年推出了他的全新大碟《情釋》，翻唱了12首經(jīng)典流行歌曲，如《月滿西樓》《愛上你是一個錯》《紅豆》《天邊》等，這些現(xiàn)代流行歌曲經(jīng)過廖昌永的獨(dú)特演繹，“一把從歌劇演唱中練就的渾厚男中音揮灑的淋漓盡致，獨(dú)有一番男性陽剛之美”，這為他增加了很多的人氣。他豐富的歌唱技巧、扎實的演唱功力，給人一種全新的體驗和感受，演唱的歌曲別有一番歌劇中的詩話美感。這說明學(xué)習(xí)古典美聲的一樣可以演繹當(dāng)代流行歌曲，尤其對于初學(xué)者來說，選擇適合的曲目尤為重要，教師們可以讓學(xué)生們選擇自己喜歡的歌曲來演唱，這樣學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性高，演唱方法自然學(xué)的快，可以取到事倍功半的效果，從而可以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

三、結(jié)束語

真正的歌唱藝術(shù)是需要兼收并蓄，雅俗共賞的。而“流行美聲”做到了，它將流行歌曲、古典歌曲演唱提高到一個新的層次，吸取了美聲及流行唱法的各自優(yōu)點，跨越古典融合時尚，被越來越多的人所喜愛。它用一種新的歌曲演繹方式向人們展示了音樂強(qiáng)大的生命力，流行歌曲可以有美聲的氣質(zhì)，美聲唱法也能借助流行發(fā)揚(yáng)光大。因此，作為當(dāng)代聲樂教育工作者，更要有與時俱進(jìn)的開拓精神，樹立新思維理念，大膽創(chuàng)新積極進(jìn)取，這樣我們的歌唱事業(yè)才能不斷蓬勃向前發(fā)展。

作者：吳榮華 單位：福州大學(xué)人文學(xué)院音樂系