一、平面設計與傳統繪畫之間的關系

因為平面設計軟件的應用，加上攝影技術的數字化，給平面設計提供了更簡易的材料獲取途徑和更輕松的圖片編輯方法，因而平面設計的作品比傳統繪畫更加傳神，更加貼近現實生活，更容易被廣大受眾所接受。加之易于被復制、傳播的特性，通過圖像元素將信息資源進行廣泛的傳播，平面設計實現了較好的社會效益和經濟效益。但是這不等同平面設計完全代替了繪畫的地位，平面設計只是在繪畫基礎上的一種衍生發展，繪畫中的基本構圖要素、基本色彩搭配、資源選擇和加工都是平面設計從業者必須學習的理論基礎，雖然在最終的作品輸出上，更多的是平面設計的輸出形式，但是其輸入卻是建立在繪畫的基礎之上的。

二、平面設計軟件教學與繪畫的結合

1.對開設理論課必要性的充分認識

在高校平面設計軟件教學的課程設置上，繪畫的基礎課程必不可少。不少學員對此表示不解，認為平面設計就是一門簡單的操作技術，沒有必要花費更多的精力在理論學習上。對此，授課教師必須要引導學生認識到理論基礎知識的重要性，分清平面設計和傳統繪畫之間的聯系，學好美術基礎知識，提升平面設計水平。

2.理論課和實踐課的穿插進行

平面設計的理論基礎課與實踐操作課的課程設計并不是涇渭分明的，如果將理論課與實踐課進行分段教學，其效果遠不如混合穿插進行的效果好。教師可以根據平面設計的專業課程進度要求穿插進行美學基礎知識的教學，如在Photoshop教學中講到色彩的組成，可以對傳統繪畫的色彩組成與電腦色彩組成的異同進行闡述，引導學生了解色彩的組成原理，從美學的基礎上掌握各種色彩搭配的技巧。在平面設計畫面造型的講學中，可以同步進行傳統繪畫的藝術造型基礎教學，結合傳統繪畫中的杰出作品賞析，令學生在欣賞藝術作品的過程中掌握基礎的美學知識，提高自身美學素養，取得更好的學習效果。

3.優秀作品美學性與實用性賞析

平面設計與傳統繪畫的最大區別就是實用性的特征，平面設計必須要滿足實際應用的要求才能得以生存。現代社會成員的文化素質逐步提升，對于藝術的鑒賞能力逐步提高，這就對于平面設計的作品輸出有著更為嚴格的要求。平面設計的學習者提高自身藝術修為的一個有效途徑就是對優秀作品進行學習和賞析，汲取別人的經驗，拓寬自己的視野。在互聯網技術高度發達的當今社會，對于平面設計的優秀案例可以搜尋到很多。這些精品案例不僅給人以視覺上的沖擊、精神上的愉悅，而且通過易于被人接受的形式讓受眾能夠明白作品的寓意所在，平面設計的美觀性和實用性完美地結合在一起。通過對優秀作品的觀摩、賞析和模仿，能夠令學生的思路忽然開朗，對熟練利用光影語言表達自己思想的技能有著很好的促進，同時對于軟件操作技能的提高也有很大的幫助。（本文來自于《大眾文藝》雜志。《大眾文藝》雜志簡介詳見。）

三、結束語

電子技術的發展越來越平民化，個人電子用品的普及和升級，更多性能優越的應用軟件使得平面設計的操作越來越簡易，平面設計在實際生活中的應用越來越廣泛，其設計的水平也不斷提高，優秀的作品不斷涌現。虛心學習繪畫理論，用美學的眼睛去捕捉生活中的美，把美傳遞給世界，這是人們對于文化層次的更高需求。

作者：閆英林 于軒竹 單位：沈陽航空航天大學