一、具備良好的思想政治素養

（一）敢于承擔使命與責任

身為一名優秀的高中政治教師，要堅持中國共產黨的組織路線與方針，具備奉獻于社會主義教育事業的精神意識，具備認真為每一位坐在講臺下學習的學生效勞的崇高精神，要有投身于社會主義教育事業的偉大夢想與追求，具備強烈的事業、義務與責任之心，多加關注學生的政治學習情況。身為一名優秀的高中政治教師，要感受到思想政治學科的特殊意義，要指導他們承擔起自己所應承擔的使命與義務。只有這樣，才可以實現高中政治教育的目標，才可以真正為社會培育人才。

（二）養成每天看新聞的良好習慣

由于思想政治和國家的政治經濟發展和時事變化的聯系非常緊密，因此，高中政治教師要養成自身高度的政治敏感，以便課堂分析時能夠理論聯系實際，使學生體會到政治學科不是一門脫離現實生活的課程。因此教師要經常觀注時事政治新聞資訊，這樣教師在學生心中才會成為一個博學多才的人，學生才會更加認真地學習政治知識內容。

二、具備較高的職業道德素養

天底下所有的職業都有著獨特的職業道德操守，教師的職業就是“傳播知識，教書育人，用汗水辛勤地灌溉學生，讓他們健康快樂地成長，盡心竭力地培養祖國未來的棟梁之材”。“熱愛祖國，遵紀守法，熱愛工作，兢兢業業，熱愛學生，孜孜不倦，遵循教育事業的規定與準則，為人師表，誨人不倦，活到老，學到老”是每位高中教師都應具備的職業操守與規范。要想做一個成功的高中政治教師，就應當具備高尚的人格魅力、崇高的道德覺悟，以及堅持不懈地對教學之路不斷追求創新的品質。教師是人才培養工程的建設人員，是中學生成長過程中的指引人員。高水平的教育成果，需要有高素養的教師來支撐，而教師最重要的素質就是思想素質。

教師的思想素質取決于教師對學生的關心與對教師這份職業的尊敬，取決于教師對人生夢想與崇高人格的不懈追求。教師思想道德的中心就是教師對于學生的關心，教師只有關心自己的學生，才可以將政治知識較好地傳授給學生，才可以充分發揮出教育的積極影響。教師對于學生的關愛會對學生的政治學習提供一種強大的能量支撐。學生只有體會到了教師的愛，才會更加自主地、喜悅地接納政治知識。教師一定要關心學生，要用愛心來為學生營造良好的環境。

教師具備了較高的職業道德素養，就會將學生的自主發展與學校的要求合理地統一起來。學校應盡力滿足教師的合理請求，以激發他們對工作的積極性，凸顯教師的人格魅力，讓教師為獲得更高的職業道德素養而不懈奮斗、不斷努力。比如在人事管理方面，鼓勵教師自主擔任某一年段的政治組組長的職責。同時，充分發揮教職工的個性特長，讓政治教師充當專門的政治教學指導員，在良好的人文環境中，讓政治教師通過這樣的方式來提升自己的職業道德素養，以達到教書育人的目標。

三、總結

依照高中政治學科標準的規定，高中政治教師在政治教學過程中要聯系政治教學實際，做學生學習過程中的指引者，充分尊重學生的自主性，提升他們政治知識的學習與思想創新的水平，讓學生具備較高的道德素養、扎實的政治基礎、靈通的思想方法、高超的動手技巧等。

作者：馮旭東 單位：江西省宜豐中學