一、宣傳在學(xué)生德育中的作用

（1）宣傳和輿論導(dǎo)向作用

對重要文件精神的學(xué)習(xí)和理解，是中職學(xué)生思想政治工作的一項重要內(nèi)容，但是文件有時過于抽象，對于和社會接觸較少的學(xué)生來說不易理解，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來一定困難。久而久之，容易使學(xué)習(xí)流于形式，缺乏實(shí)際的效果。而通過專題片播放、專家座談、講座等宣傳形式，化抽象的理論為形象的講解，使學(xué)生直觀的感受和領(lǐng)悟到國家各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域取得的重大輝煌成就，這對堅定學(xué)生對國家的熱愛很有幫助。

（2）促進(jìn)德育工作

職業(yè)中等學(xué)校開設(shè)德育課，是對學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行思想政治教育的主渠道和主陣地。近年來，針對德育課教學(xué)手段單一、教學(xué)形式陳舊、教學(xué)效果不佳的狀況，教育部要求各職業(yè)中等學(xué)校改革德育課的教學(xué)方法和手段，切實(shí)提高德育教學(xué)的針對性和有效性，學(xué)校的宣傳工作能夠為德育課的教學(xué)方法和手段的改革提供有力的支持，提高德育課教學(xué)的效果。在德育課的政治理論學(xué)習(xí)中，學(xué)校可以有針對性的安排播出《百年中國》、《毛澤東》等影視節(jié)目，讓學(xué)生從歷史的展示和回顧中領(lǐng)悟這些理論產(chǎn)生的背景，感受理論在實(shí)際應(yīng)用中取得的成果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)研究理論的興趣。社會實(shí)踐是德育課教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)?？梢栽趯W(xué)生社會實(shí)踐中，選擇有代表性的實(shí)踐活動進(jìn)行報道，還可以組織參加社會實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)行座談，講述在實(shí)踐中的感受，具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

（3）繁榮校園文化

校園文化是職業(yè)中等學(xué)校校園內(nèi)所呈現(xiàn)的一種特定的文化氛圍。校園文化對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和意志品質(zhì)等形成有著潛移默化的影響。而宣傳則是校園文化的締造者。如：學(xué)校每年在新生進(jìn)校時召開學(xué)生大會，向?qū)W生宣傳學(xué)校的發(fā)展歷史、規(guī)章制度等內(nèi)容，使新生初步感受到校園文化。宣傳還可以是校園文化的傳播者，如：校園網(wǎng)開設(shè)專欄介紹學(xué)校校園文化特色，對學(xué)生團(tuán)組織活動給予大力宣傳報道，使更多學(xué)生感受到校園文化的力量。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

職業(yè)中等學(xué)校的宣傳陣地，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要基地。學(xué)校每年從學(xué)生中選拔出一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、思想品德突出、具有影響力和號召力的學(xué)生進(jìn)行表彰和宣傳，可調(diào)動學(xué)生積極參與其中，真實(shí)地反映出學(xué)生的思想。通過對他們的宣傳，不僅使學(xué)生得到表揚(yáng)和鼓勵，還可以影響號召更多的學(xué)生。但是，從目前狀況分析，大部分學(xué)校宣傳工作在學(xué)生德育工作中的作用并沒有充分發(fā)揮，要加強(qiáng)這一作用，就是要將宣傳工作與德育有效地結(jié)合在一起。

二、宣傳工作與德育工作有機(jī)結(jié)合

（1）加強(qiáng)宣傳工作在德育工作中的作用。職業(yè)中等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深刻認(rèn)識到學(xué)校宣傳工作在學(xué)校德育工作中的作用，以及在職業(yè)中等學(xué)校改革和發(fā)展中的輿論導(dǎo)向作用，要善于運(yùn)用校園宣傳唱響主旋律，打好主動仗，善于運(yùn)用校園宣傳推動學(xué)校中心工作的開展。同時，宣傳工作者必須發(fā)揚(yáng)“清醒、學(xué)習(xí)、用心、奉獻(xiàn)”的八字精神。充分挖掘愛國主義教育資源，利用重大事件、重大節(jié)慶日和重大紀(jì)念日，深入宣傳中華民族的優(yōu)秀歷史文化、宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮奮斗史、宣傳改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，大力弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，樹立與時代進(jìn)步潮流相適應(yīng)的思想觀念、價值取向和行為方式。例如：對于一二•九愛國運(yùn)動的學(xué)習(xí)。我們以這一重大歷史紀(jì)念日為契機(jī)，改變了以往生硬的、說教為主的方式，在宣傳一二•九愛國運(yùn)動背景的同時，組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義長跑運(yùn)動，并全程報道活動內(nèi)容。通過學(xué)生自身參與和關(guān)注此次活動，自發(fā)地、自覺地了解了一二•九運(yùn)動的重要意義，促進(jìn)他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

（2）堅持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)思想政治教育工作的主動性。當(dāng)前，中職學(xué)生對文化的需求十分強(qiáng)烈，而且態(tài)度也更加開放，觀念更加多元化，這就要求我們要做到:一要樹立陣地意識，校園宣傳工作要堅持宣傳科學(xué)理論、倡導(dǎo)科學(xué)精神、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會正氣。二要堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，正面宣傳為主，緊緊圍繞黨委、團(tuán)委中心工作重點(diǎn)，協(xié)同配合，唱響主旋律。對于積極的、健康的、正面的事件進(jìn)行大力宣傳，使之形成校園風(fēng)氣，人人學(xué)習(xí)，人人以此為榮。三要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作，不斷增強(qiáng)吸引力和感染力。既要堅持正面宣傳為主，還要力求形式多樣、生動活潑，融思想性、知識性、藝術(shù)性為一體，使之更加貼近校園、貼近學(xué)生生活、貼近群眾，贏得中職學(xué)生的喜愛，形成人人關(guān)心、共同參與的氛圍。

作者：曾臻 單位：中國石油新疆技師學(xué)院