吉林教育雜志基礎(chǔ)信息：

《吉林教育》是由吉林省教育廳主管，吉林教育雜志社主辦的以編輯出版各級(jí)各類教育、大中小幼為主要內(nèi)容的綜合性期刊。《吉林教育》創(chuàng)刊1956年，月刊，大16開，96頁，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 0529-0252，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 22-1042/G4，郵發(fā)代號(hào) 12-4；2008年起，《吉林教育》分別于每月的1日、10日、20日出版，全年共36期。上旬收高教稿件； 中旬收中小學(xué)教育稿件；下旬收省內(nèi)稿子,全國郵局公開發(fā)行。

吉林教育雜志欄目設(shè)置：

高職高專實(shí)踐、普教理論方舟、中小學(xué)教研、高教理論研究、高教學(xué)科探新、教學(xué)與管理、教育教學(xué)反思、班級(jí)管理、綜合教育等。

吉林教育雜志收錄情況：

刊物收錄：中國期刊網(wǎng)收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國人文科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊，吉林省一級(jí)期刊。

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吉林教育雜志社投稿信息

1.薦稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），并請(qǐng)?jiān)谖母宓氖醉摰啬_處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3.文稿篇幅（含圖表）每篇字?jǐn)?shù)在2800-5600字之間為宜。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

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吉林教育雜志社編輯部征稿淺談高等師范院校“無人監(jiān)考”的可行性高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建的研究醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育中醫(yī)患溝通技能的培養(yǎng)多元文化課程實(shí)施途徑對(duì)課程三級(jí)管理體制的啟示成人教育學(xué)生的管理語言文化導(dǎo)入對(duì)非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的必要性日語授受助動(dòng)詞「～テクレル」的日中對(duì)照研究初中化學(xué)教學(xué)要為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備中學(xué)教師科研隊(duì)伍建設(shè)的途徑探索淺析中職體育課德育的滲透提高中職歷史課堂教學(xué)實(shí)效性的做法高中語文教學(xué)中的人文教學(xué)IE時(shí)代下高中美術(shù)教學(xué)策略探究淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)多元參與式教學(xué)原則淺析培養(yǎng)好習(xí)慣成就好人生多措并舉推進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡發(fā)展大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)活動(dòng)積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)重行為習(xí)慣養(yǎng)成為人生發(fā)展奠基——吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育校長——教師專業(yè)成長的引領(lǐng)者有效利用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源建設(shè)現(xiàn)代教研文化推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展加強(qiáng)教育科研管理的幾點(diǎn)做法“小組互動(dòng),六步達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式的實(shí)踐與探索科研引領(lǐng)教研深化整合有序推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展精細(xì)管理辦校內(nèi)涵發(fā)展育人充分利用資源優(yōu)勢(shì)開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展教師的懲戒教育權(quán)力應(yīng)得到支持美育現(xiàn)代化的蘊(yùn)含與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響創(chuàng)辦社區(qū)青少年成長驛站搭建未成年人思想道德建設(shè)的社區(qū)平臺(tái)站在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度探索新時(shí)期學(xué)校德育工作的新思路踐行“八榮八恥”培養(yǎng)適合時(shí)代需求的高素質(zhì)人才扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字教育面向全體培育全新人才從小抓起科學(xué)訓(xùn)練持之以恒建立安全工作長效機(jī)制促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展——柳河縣教育治安巡邏大隊(duì)紀(jì)實(shí)以人為本強(qiáng)化德育管理說說“做人”如何創(chuàng)造性地使用教材對(duì)教師進(jìn)行人性化管理需要注重的四點(diǎn)讓校園成為充滿智慧和情感的人性樂園淺談小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題的教育功能論學(xué)生自主發(fā)展的活動(dòng)觀抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上推進(jìn)我省職業(yè)教育更快更好發(fā)展為振興吉林老工業(yè)基地加快培養(yǎng)高技能人才搞好規(guī)劃狠抓落實(shí)努力開創(chuàng)我省職業(yè)教育新局面發(fā)揮職能作用推動(dòng)職業(yè)教育快速發(fā)展切實(shí)發(fā)揮人事部門的職能作用大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)合格人才深化農(nóng)村辦學(xué)模式改革為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保證教育行政部門要積極構(gòu)建符合素質(zhì)教育的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估城市教師支援農(nóng)村教育教學(xué)過程中的問題與對(duì)策磐石市紅光中學(xué)中高考質(zhì)量分析調(diào)研報(bào)告珍愛生命安全第一——吉林省保險(xiǎn)行業(yè)為全省中小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心以人為本改革作業(yè)再談教育要重塑“艱苦”發(fā)展技工教育之對(duì)策芻議小學(xué)作文個(gè)性化訓(xùn)練