湖南教育·上旬刊雜志
湖南教育·上旬刊雜志基礎信息:
《湖南教育·上旬刊》創刊于1950年,經國家新聞出版總署批準,由湖南省教育廳主管,湖南教育報刊社主辦的教育刊物。本刊內容強調教育報道與教學研究相結合,理論性與實踐性相結合,指導性與服務性相結合。曾用名:《湖南教育·語文教師》。
湖南教育·上旬刊雜志欄目設置:
十日談、新聞、杏壇人物、觀點、思想、啟迪、讀書、廣告等。
湖南教育·上旬刊雜志辦刊宗旨:
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
湖南教育·上旬刊雜志收錄情況:
1、期刊收錄:國家新聞出版總署收錄、維普網、萬方數據庫、龍源期刊網收錄
2、數據:MARC數據、DC數據
3、圖書館藏:國家圖書館館藏;上海圖書館館藏
4、影響因子:
截止2014年萬方:影響因子:0.076;總被引頻次:340
湖南教育·上旬刊雜志訂閱方式:
ISSN:1000-7644,CN:43-1034/G4,郵發代號:42-322,地址:長沙市蔡鍔北路485號,郵編:410008。
湖南教育·上旬刊雜志社相關期刊- 文理導航·上旬刊雜志湖南教育·上旬刊雜志社投稿信息1.文字簡練文稿包括圖、表、摘要及參考文獻在內,以不超過7000字為宜。論文應主題突出,論點明確,層次清楚,論據充分,語句通順,數據準確可靠。附摘要(150一300字為宜),主題詞4一8個和參考文獻。
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3.圖表清晰圖件和表格應精選。線圖要求線條均勻,墨色黑;照片要求層次、反差分明。表格一律采用三線表,表項應俱全(包括表序,表題,欄頭,欄目和計量單位)。
4.文責自負作者署名的人數及順序由作者自定。文稿中所用資料、數據、公式等請作者核實。政治、技術保密審查由作者負責辦理。
5.計量單位規范度量衡單位請采用中華人民共和國法定計量單位,必要時注明換算單位。
6.著錄格式規范參考文獻只列近十年公開發表的文獻,并按文中出現先后為序編排。
著錄格式:期刊:作者.文題.刊名(外文刊名可縮寫),年份.卷號(期號):頁碼.圖書:作者.書名.版次(初版不寫).出版地:出版單位,出版年份。
7.作者簡介作者姓名,性別,畢業(進修)時間及學校,當前職稱,現在所從事的工作與研究方向。本刊僅介紹每篇文章的第一作者。
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湖南教育·上旬刊雜志社編輯部征稿尋找最有效的形式和手段特色學校是教育發展的必然選擇石鼓區加強校車安全管理工作大學生孝道自我教育實踐探討平穩突破異地高考的種種藩籬教育均衡戰略的創新手筆——訪漣源市教育局長劉建康方弟虎:三次請纓為支教可悲可嘆的轉移公共視線一個村小校長的追求賞識學生是一門學問芷江:省基礎教育資源網進農村學?!稗k人民滿意的教育”的哲學思考在創先爭優中打造優秀的教師隊伍特色學校建設須凝練文化精神自治州留守兒童有了鄉村少年宮胡宏偉:尋找數學的表達方式洋思中學教改經驗的局限性對話的方式和意義數學改變了我的行走方式著力辦好人民滿意的教育本文html鏈接: http://m.35694.cn/qkh/30218.html