晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志基礎(chǔ)信息：

《晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是由山西省晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類綜合性學(xué)術(shù)刊物。全國統(tǒng)一刊號(hào)CN14-1348/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-5078，雙月刊。著重發(fā)表科研教育領(lǐng)域的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索的新觀點(diǎn)與新成果，辟有高職教育研究、教育教學(xué)方法研究、理論研究、地方文史研究、基礎(chǔ)教育研究、中職教育研究、應(yīng)用技術(shù)研究等十余個(gè)欄目。

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志辦刊宗旨：

辦刊宗旨：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循高職高專教育規(guī)律，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，科研服務(wù)教學(xué)的辦刊方針，促進(jìn)學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)教育、教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)和學(xué)院管理等方面的理論研究，活躍學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)學(xué)院科研和教育事業(yè)的快速發(fā)展。讀者對(duì)象為全國的高等職業(yè)教育工作者，高職高專教師、學(xué)生和科研工作者及相關(guān)人員。

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置：

主要欄目：高職教育研究、心理健康教育、應(yīng)用技術(shù)研究、教學(xué)改革、學(xué)術(shù)探討、地方文史。

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志訂閱方式：

ISSN：1674-5078，CN：14-1348/G4，地址：晉城市鳳臺(tái)東街1658號(hào)，郵政編碼：048026。

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晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社投稿信息

1.本刊堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。貫徹“百花齊放，百家爭鳴”和“古為今用，洋為中用”的方針，歡迎不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的探討與爭鳴，尤其歡迎那些“不唯書、不唯上”，有膽識(shí)，敢為天下先的見解獨(dú)到之作。

2.文稿以2000~6000字為宜，題目不超過20字。凡以國家和省（部）級(jí)科學(xué)基金資助的研究課題為內(nèi)容的論文，應(yīng)在首頁注腳標(biāo)明，并注明課題代碼編號(hào)。

3.來稿應(yīng)有題名、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)，及相應(yīng)的英文翻譯。摘要應(yīng)盡量寫成報(bào)告性文摘，不要背景資料、評(píng)價(jià)性語言;用第三人稱，排除“本文”、“我們”等稱謂，排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容，以100～200字為宜。關(guān)鍵詞（3--8個(gè)）應(yīng)是該文題目、摘要或正文中出現(xiàn)的能反映論文主題內(nèi)容的名詞或名詞性詞組。

4.文稿要求一式兩份（其中一份為復(fù)印件），并隨報(bào)電子文本至：……。字跡端正，字體規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)清楚;并要求有中英文署名（最多署名三個(gè)），次序按貢獻(xiàn)大少排列，用中英文標(biāo)明工作單位全稱及單位所在城市和郵政編碼。為便于審稿，以上內(nèi)容請(qǐng)單獨(dú)置于首頁，次頁則書寫論文標(biāo)題、關(guān)鍵詞及正文，而不標(biāo)寫作者姓名、單位。至于文稿題目、作者姓名、單位、摘要和關(guān)鍵詞的英文翻譯，單獨(dú)另頁附于文章末尾。

5.文稿插圖請(qǐng)用碳素墨水按工程圖標(biāo)準(zhǔn)一式兩份繪制在描圖紙上，其中一份不填寫文字、符號(hào)和數(shù)字，只用鉛筆注明圖號(hào)和方向，以用于制版。插圖畫面整潔，線條均勻，有圖名和圖號(hào)，并具有自明性（不讀正文的文字部分即可讀懂）。凡照片要用清晰的黑白照片。

6.文稿中的表格盡量采用三（橫）線表，必要時(shí)可加輔助線，不留堅(jiān)線和斜線。表格也應(yīng)有表號(hào)和表名，并具有自明性，表的內(nèi)容切忌與圖及文字表述重復(fù)。

7.來稿所用引文及資料，請(qǐng)核實(shí)準(zhǔn)確，注明出處。參考文獻(xiàn)只擇最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)列入，序號(hào)按文中引用順序依次排列，并注意在引用處標(biāo)上對(duì)應(yīng)的序號(hào)；凡涉及中國人和外國人的姓名，一律采用姓前名后著錄法。具體的參考文獻(xiàn)書寫格式和符號(hào)使用為：

（1）專著的格式：序號(hào)　作者.書名[M].版次（第1版不標(biāo)注）.出版地：出版社，出版年。

（2）期刊的格式：序號(hào)　作者.題名[J].刊名（外文刊名可縮寫），出版年，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁碼。

8.本刊奉行文責(zé)自負(fù)原則。根據(jù)《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定，編輯部有權(quán)對(duì)來稿作適當(dāng)文字刪節(jié)和修改，作者若不同意，請(qǐng)?jiān)趤砀迳献⒚鳎蛔髡卟坏靡桓鍍赏叮桓寮某?個(gè)月后未得到通知者，作者可另行處理。因人力有限，來稿一律不退，懇請(qǐng)作者自留底稿。

9.歡迎中青年教育科學(xué)工作者給編輯部寄贈(zèng)碩士、博士論文，以供擇優(yōu)另行約稿。

10.文稿一經(jīng)采用，即通知作者，出版后贈(zèng)樣刊2冊。發(fā)表的論文如被權(quán)威性文摘期刊收錄，請(qǐng)作者及時(shí)告之編輯部，另付獎(jiǎng)勵(lì)性稿酬。

晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社編輯部征稿影響高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性因素分析及對(duì)策研究晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院“送教到企”實(shí)踐研究“工學(xué)結(jié)合”教育模式下高職英語教學(xué)現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)VR在計(jì)算機(jī)類教學(xué)中的應(yīng)用搭建高職語文與專業(yè)課結(jié)合的橋梁——淺談五年制高職語文項(xiàng)目教學(xué)法模式關(guān)于老年心理教育的研究進(jìn)展綜述教育科研的選題方法綜述新加坡對(duì)儒家文化傳統(tǒng)價(jià)值觀的倡導(dǎo)對(duì)我國中小學(xué)生評(píng)價(jià)的歷史研究基于ANSYS的Au-Al引線鍵合熱可靠性研究基于CMS精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)從詩歌視象美角度比較《望廬山瀑布》的兩篇譯文科學(xué)教育與人文教育在職業(yè)教育中融通的實(shí)踐研究——以忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例學(xué)生對(duì)教學(xué)信息反映情況的表現(xiàn)類型及影響因素的分析高職院校的發(fā)展危機(jī)及策略研究基于績效技術(shù)的高職教師教學(xué)績效評(píng)價(jià)研究高職院校校企合作中存在的問題分析以就業(yè)為導(dǎo)向的商品花卉專業(yè)“產(chǎn)、用、研、銷”課程體系研究基于工作過程的《電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)與管理》課程開發(fā)自主探索、合作交流、實(shí)踐創(chuàng)新模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用高職院校法律課的教學(xué)現(xiàn)狀及改革對(duì)策多媒體技術(shù)在高職教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用效果研究44例幼兒智力測定結(jié)果及其發(fā)展特點(diǎn)分析