甘肅教育雜志基礎信息：

《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊，它面向基礎教育，兼顧職業教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。經甘肅省新聞出版局批準，從2006年起改為半月刊。

甘肅教育雜志辦刊宗旨：

《甘肅教育》雜志面向基礎教育,重視職業技術教育,兼顧師范教育、高等教育、幼兒教育、成人教育,以提高教育質量為中心,宣傳教育方針、政策,探索教育、教學改革,研討教育思想、規律,交流教書育人經驗,提供進修資料,傳播教育信息,表彰先進典型,反映教師呼聲,促使教育更好地為社會主義建設服務。

甘肅教育雜志訂閱方式：

ISSN：1004-0463，CN：62-1024/G4，地址：蘭州市雁寧路399號甘肅自考大廈，郵政編碼：730010。

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甘肅教育雜志社投稿信息

1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。

甘肅教育雜志社編輯部征稿要重視未成年人暴力犯罪的預防為有源頭活水來──長慶總校德育工作紀實(上)淺談教師評語地縣教育訪談幼兒園常見事故的預防和處理素質教育與教育教學改革教師心理健康與教育教學質量強化讀寫訓練提高學生素質單一性命題作文審題例析文無定法必須得法──作文引導之孔見語文教學中如何教給學生學習方法新聞評說偏遠山區基礎教育面臨的問題及對策農村寄宿制小學發展芻議構建愛國主義教育體系的幾個措施懲戒以正其心——對懲戒教育和強制教育的思考立足培養積極引進——也談“雙師型”教師隊伍建設品德教育要從兒童抓起建立“四級制度”落實校本教研加強實驗室管理工作的實踐和體會提高校本培訓質量促進教師專業成長落實課改理念培養創新精神