物理通報雜志
物理通報雜志基礎(chǔ)信息:
《物理通報》是我國唯一的以教學研究為主,橫跨中學物理和大學物理教學,關(guān)注物理學發(fā)展,關(guān)注國內(nèi)外物理教學改革,注重科學與文化結(jié)合,注重科學文化品位的綜合性物理雜志。讀者對象主要是中學和高校物理教師以及理工科大學生。《物理通報》由河北省物理學會與中國教育學會物理教學專業(yè)委員會合辦,月刊、大16開本、每月15日出版,郵發(fā)代號18-54。《物理通報》是我國唯一的以教學研究為主,橫跨中學物理和大學物理教學,關(guān)注國內(nèi)外物理教學改革,注重物理課程改革探索;關(guān)注物理學發(fā)展,注重物理學與技術(shù)結(jié)合、應(yīng)用,物理學與文化結(jié)合的綜合性物理雜志。是中學物理和大學基礎(chǔ)物理物理教師繼續(xù)學習、研究向?qū)I(yè)化方向發(fā)展的廣闊平臺。
物理通報雜志欄目設(shè)置:
本刊主要設(shè)有:“名家談”、“科學前沿”、“物理學與科技創(chuàng)新”;“課程改革探索”、“物理教學討論”、“研究性教學案例”、“多媒體物理教學”、“大學生園地”、“實驗教學研究”、“實驗創(chuàng)新”、“物理學史與教育”、“物理與文化”和“短文薈萃”等欄目。
物理通報雜志訂閱方式:
ISSN:0509-4038,CN:13-1084/O4,地址:河北省保定市五四東路180號河北大學北院,郵政編碼:071002。
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物理通報雜志社編輯部征稿三棱鏡折光情況的再討論淺談物理教學中的替代法物理總復習中課堂例題的聯(lián)題形式例談審題中的信息收集與處理邊遠地區(qū)高師固體物理教學改革的探索鐵磁材料靜態(tài)磁化曲線測量的計算機教學幫助學生學會學習——“浮力”一節(jié)教學設(shè)計實習生談如何培養(yǎng)學生學習物理興趣電學實驗器材的選擇由RLC并聯(lián)電路實驗測量L、C值的一種方法平行載流直導線相互作用演示器的制作大學物理中關(guān)于光的干涉、衍射及光柵教學問題的討論從單縫夫瑯禾費衍射的圖形來看衍射的定義物理教學中問題情境創(chuàng)設(shè)的一點體會初高中物理銜接教學中的“低效”現(xiàn)象透視初中物理液體壓強難點突破美研究者制成新型太陽能電池請把學習的自主權(quán)還給學生——淺談新課程下初中物理課堂教學例析靜電現(xiàn)象的分析方法談?wù)勎锢硌菔緦嶒炃榫硠?chuàng)設(shè)的層次運用物理口訣提高課堂教學的有效性從“生活中的圓周運動”一節(jié)談?wù)n堂教學的有效性本文html鏈接: http://m.35694.cn/qkh/jykx_13399.html