電工教學雜志基礎信息：

本刊為全國理工科高校除計算機專業外的所有電類專業的教學類學術期刊，為各電類專業的專業課和基礎課教師發表教學、科研論文，為各專業教學指導分委員會指導教學工作服務。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。《現用名：電氣電子教學學報。》

電工教學雜志欄目設置：

專題論壇、專業改革、課程改革、教學研究、電子科學、電子信息、電氣工程、自動控制

電工教學雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網、知網數據庫、萬方數據庫收錄期刊

2、數據：MARC數據、DC數據

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、影響因子：

截止2014年萬方：影響因子：0.626；總被引頻次：1703

截止2014年知網：復合影響因子：0.448；綜合影響因子：0.401

5、雜志榮譽：

電工教學雜志訂閱方式：

ISSN：1008-0686，CN：32-1487/TN，主編：林福華，地址：江蘇省南京市四牌樓2號東南大學，郵編：210096，電話：025-83793017，郵箱：j4e@seu.edu.cn。

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電工教學雜志社投稿信息

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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

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（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

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