安徽教育論壇雜志
安徽教育論壇雜志基礎信息:
《安徽教育論壇》經國家新聞出版總署批準,由安徽省教育學會主管主辦的教育類學術期刊。本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
安徽教育論壇雜志欄目設置:
刊首語、本刊特稿、本刊專稿:蚌埠教育發展論壇、校長論壇、樣本校之窗:巢湖一中、校本教研、讀書沙龍、走進新課程、教學策略研究、創新教育、教育隨筆、教學案例與感悟、教學探新、學會工作等。
安徽教育論壇雜志收錄情況:
1、期刊收錄:國家新聞出版總署收錄、維普網收錄
2、數據:MARC數據、DC數據
3、圖書館藏:國家圖書館館藏;上海圖書館館藏
安徽教育論壇雜志訂閱方式:
主編:金漢杰,地址:合肥市金寨路321號,郵編:230061,電話:0551-3913848;2158790。
安徽教育論壇雜志社相關期刊- 安徽技術師范學院學報安徽商貿職業技術學院學報安徽教育雜志當代教育論壇.管理研究雜志復旦教育論壇雜志安徽史學雜志安徽教育論壇雜志社投稿信息1.文稿要求論點明確、論據可靠、文字精煉,論文應涵括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。
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3.文稿篇幅不超過5000字。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。
5.正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。
7.數字用法:執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數字應注明資料來源。
9.注釋:是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
安徽教育論壇雜志社編輯部征稿職高學生逆反心理的分析及對策淺析農村教育的七大難題及其對策校文化建設中的美育學思考淺談小學數學教學如何培養學生的創新思維新課程背景下校本培訓機制的構建改進教師評價的實踐與思考新課改下未成年人思想品德教育的思考淺談中學語文教學中的創新教育校本教研的主渠道:學科教學研究農村留守學生的生存現狀及教育對策淺論新課改形勢下未成年學生人格權的法律保護《三袋麥子》教學案例與反思對初中數學課堂教學的反思從教研員招聘看教育行風的轉變高中英語閱讀障礙分析及策略研究淺談優化英語課堂教學試論思維定勢對教與學的影響早期閱讀習慣和能力的培養高中英語課堂中探究性教學案例淺析淺談古典詩詞教學中的幾點體會本文html鏈接: http://m.35694.cn/qkh/jykx_28882.html