福建教育研究雜志基礎信息：

《福建教育研究》是福建省教育廳主管，福建省教育科學研究所主辦的用于教育內部交流的學術理論刊物。目前分為綜合教育、基礎教育、高等教育等三個部分。本刊的征稿對象由全省各級各類大、中專院校的教師和教育工作者擴展到普通中小學、幼教、特教等各級各類學校教師及行政管理人員，青少年宮及校外教育單位的教育工作者，在讀博士、碩士研究生等。歡迎廣大教育工作者選擇相應版塊踴躍投稿，且可作為福建省規(guī)劃課題研究階段性及最終成果認定！曾用名：《福建高教研究》。

福建教育研究雜志欄目設置：

高教論壇、高教管理、德育與學生工作、教學改革等。

福建教育研究雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網收錄

2、數據：MARC數據、DC數據

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

福建教育研究雜志訂閱方式：

地址：福州市五四路217號14-15層，郵編：350003，電話：0591-87856730，郵箱：fjgjyj@126.com，網址：www.fjedusr.cn。

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福建教育研究雜志社投稿信息

1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關事宜。

福建教育研究雜志社編輯部征稿機械原理課程新教學基本要求的理解與實踐淺析高校職業(yè)生涯規(guī)劃指導的本土化建設本科高校精品課程管理模式的轉型改革之探討新建地方本科高校考務管理探析高師音樂專業(yè)學生＂聽覺思維＂分析高校心理健康教育若干問題初探思想政治教育視角下的家校合作培養(yǎng)研究新時期完善貧困生資助體系的探索地方高校校級選修課《德語入門》課程建設的思考泉州市流動兒童教育現狀研究“三段式”課堂教學效能管理模式初探淺析影響目前研究生學術創(chuàng)新能力的若干因素普通高校法理學課程的問題與改革福建省民辦高校體育課程資源開發(fā)利用現狀調查研究淺談英語原版電影在大學英語聽力教學中的應用淺談如何打造青年教師對地方高校的歸屬感論傳媒藝術院校計算機基礎課程體系的建設普通高校開展軟式網球運動的可行性研究高校人才引進工作過程中存在的問題與對策分析美國高校刨業(yè)教育現狀及其本土化策略研究