科教文匯雜志基礎(chǔ)信息：

《科教文匯》是由安徽省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，科教文匯雜志社、安徽省老科技工作者協(xié)會(huì)主辦的安徽省一級(jí)科學(xué)教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊遵循"嚴(yán)謹(jǐn)、唯實(shí)、公開、優(yōu)質(zhì)"的方針，力求體現(xiàn)"現(xiàn)代"、"實(shí)用"、"綜合"三大特色。其主要任務(wù)是宣傳黨和國家有關(guān)科技、教育、文化事業(yè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)、全面提高科教文工作者的素質(zhì)，從而推動(dòng)我國科教文化事業(yè)的發(fā)展。其主要任務(wù)是宣傳黨和國家有關(guān)科技、教育、文化事業(yè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)、全面提高科教文工作者的素質(zhì)，從而推動(dòng)我國科教文化事業(yè)的發(fā)展。秉承“科教興國、文匯天下、教研結(jié)合、共同發(fā)展”的宗旨，注重教研教改成果的宣傳、案例的分析、經(jīng)驗(yàn)的介紹及學(xué)術(shù)的交流。為了共同探討與研究中國科教文化事業(yè)成長的基因，有效地整合國內(nèi)科教資源，更有利地推動(dòng)中國科教、文化、事業(yè)等方面的變革。為更好地服務(wù)于廣大教育、科研工作者，為其提供科研成果交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，歡迎廣大教育及理論工作者踴躍來稿。

科教文匯雜志欄目設(shè)置：

科教論壇、師德師資、教育教學(xué)、語文教學(xué)研究、數(shù)學(xué)教學(xué)研究、英語教學(xué)研究、政史教學(xué)研究教學(xué)研究、理化生教學(xué)研究、體音美教學(xué)研究、教研教改、政法財(cái)經(jīng)、文化研究、理工科研、理論前沿等。

科教文匯雜志辦刊宗旨：

本刊秉承“科教興國、文匯天下、教研結(jié)合、共同發(fā)展”的宗旨。

科教文匯雜志收錄情況：

中國知網(wǎng)、維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫

核心期刊：

中國科技教育類核心期刊

MARC數(shù)據(jù)、 DC數(shù)據(jù)

館藏：國家圖書館館藏　上海圖書館館藏

科教文匯雜志訂閱方式：

ISSN：1672-7894，CN：34-1274/G，主編：冷青禾，地址：合肥市廬陽區(qū)花園街4號(hào)科技大廈4D，郵編：230001，電話：0551-62639433，郵箱：kjwhbjb@kjwhzzs.com。

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科教文匯·下旬刊雜志教育文匯雜志

科教文匯雜志社投稿信息

1.篇名一般不超過20個(gè)漢字且黑體（副題除外），一般用小二以上字號(hào)2.作者姓名、單位全稱、所在省、城市、郵政編碼。如：張三（武漢大學(xué)商學(xué)院　湖北武漢　430072）

3.摘要用第三人稱寫法，不超過200字。如：摘要成本是企業(yè)在生產(chǎn)過程中所支出的各種費(fèi)用的總和，是產(chǎn)品價(jià)值的主要部分，也是反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)各項(xiàng)工作質(zhì)量的綜合指標(biāo)

4.關(guān)鍵詞3~5個(gè)。如：關(guān)鍵詞成本控制運(yùn)營管理重新設(shè)計(jì)

5.基金項(xiàng)目凡須注明項(xiàng)目名稱的，用黑體字加圓括號(hào)標(biāo)注，置于正文后、注釋或參考文獻(xiàn)前

6.文內(nèi)標(biāo)題簡潔、明確，層次不宜過多，序號(hào)為：一、（一）、1、（1）、1）。第一層次一般為黑體，不加任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；同一層次的格式須統(tǒng)一

7.數(shù)字用法凡公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)、計(jì)量均用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷和建國以前的歷史紀(jì)年用漢字，并以圓括號(hào)加注公元紀(jì)年；鄰近兩個(gè)數(shù)字并列連用表示的概數(shù)，采用漢字

8.表格采用三線表，表內(nèi)序號(hào)一律為阿拉伯?dāng)?shù)字，表序與表題居中置于表格上方

9.注釋用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號(hào)為：①②③注釋置于正文尾部，“參考文獻(xiàn)”上面

10.參考文獻(xiàn)對(duì)文章所參考的文獻(xiàn)的作者、出處、版本等詳細(xì)情況的注明。格式與示例：

（1）專著格式：主要責(zé)任者.題名.出版地：出版者，出版年.

示例：[1]劉大為，陳勝.圖書館目錄.北京：人民出版社.1957.

（2）論文集格式：作者.題名.編者.文集名.出版地：出版者.出版年.

示例：[2]傅斯年.中國歷史分期之研究.關(guān)鴻，魏憑.人生問題發(fā)端--斯年學(xué)術(shù)散論.上海：學(xué)林出版社，1997.

（3）期刊文章格式：主要責(zé)任者.題名.刊名.年（卷期）.

示例：[3]何齡修.讀顧城《南明史》.中國史研究.1998（3）.

（4）報(bào)紙文章格式：主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.報(bào)紙名，出版-日期-（版次）.

示例：[4]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路.人民日?qǐng)?bào)，1998-12-25（10）.

11.版面一般每個(gè)版面不超過2000字符（含空格），即兩個(gè)版面不超過4000字符（含空格），3個(gè)版面不超過6000字符

（含空格），在文首注明是1P或2P或3P，依次類推。供參考

12.論文要求word文檔格式，要求要有英文摘要、題目、關(guān)鍵詞、單位和地址，一般要求電子文檔。

科教文匯雜志社編輯部征稿高校高水平運(yùn)動(dòng)員的文化教學(xué)模式比較分析論新課程改革背景下構(gòu)建朋友式師生關(guān)系的策略現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下和諧師生關(guān)系的構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍存在的問題及解決對(duì)策農(nóng)林院校社會(huì)工作專業(yè)人才能力培養(yǎng)路徑創(chuàng)新探索農(nóng)科研究生學(xué)術(shù)道德認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀及根源分析接受理論視野下研究生對(duì)動(dòng)態(tài)導(dǎo)師組制的需求行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職德育課程中的運(yùn)用與反思赫爾巴特訓(xùn)育理論及其對(duì)學(xué)校德育的啟示高校大學(xué)生黨員、積極分子黨史認(rèn)知問題初探畢業(yè)生就業(yè)多元化視野下高校德育工作初探對(duì)教育目的過度功利化問題的反思心理體驗(yàn)式教學(xué)模式在潛能訓(xùn)練中運(yùn)用的初步研究淺談檔案袋評(píng)價(jià)在高校教學(xué)中的應(yīng)用高校亞文化視角下同輩群體類型研究淺析漢時(shí)期高等教育的發(fā)展概況及啟示西方高等教育公平下女性因素演變邏輯探析講究科學(xué)規(guī)律,推進(jìn)高校課堂教學(xué)評(píng)估的開展高校公共選修課“生態(tài)學(xué)理論”的教學(xué)改革新時(shí)期中專學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀與對(duì)策分析淺析高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中存在的問題高校思政教育中如何引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)知追求時(shí)尚文化基于研究基地的研究生培養(yǎng)模式的構(gòu)建契合新疆少數(shù)民族大學(xué)生特點(diǎn)的思政理論教學(xué)探析“自學(xué)引導(dǎo)型”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐探究中職學(xué)校班主任班級(jí)管理工作探討云計(jì)算與高等院校教育信息化變革研究高校科研國際交流與合作創(chuàng)新模式探索跨文化交際中沖突的產(chǎn)生及原因分析