井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版
井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版基礎(chǔ)信息:
本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版欄目設(shè)置:
本刊主要欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。
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ISSN:1674-8107,CN:36-1308/C,地址:江西省吉安市青原區(qū)井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部,郵政編碼:343009。
井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版社相關(guān)期刊- 長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版廣州大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版重慶大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版西北師大學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版社投稿信息1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒有的不注明。
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井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版社編輯部征稿試析毛澤東“社會(huì)主義是一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段”論斷內(nèi)涵變異之原因生態(tài)學(xué)派與中國(guó)特色社會(huì)主義可持續(xù)發(fā)展觀之比較關(guān)于中美關(guān)系的幾點(diǎn)理性判斷中西文化沖突中康熙心態(tài)析——從“揚(yáng)湯之爭(zhēng)”到“禮儀之爭(zhēng)”兼論中國(guó)近代化問題北魏軍隊(duì)的給養(yǎng)問題“N+V”偏正結(jié)構(gòu)構(gòu)詞考察試論漢字的規(guī)范成人母語(yǔ)教學(xué)中的言語(yǔ)聽辨能力發(fā)展淺析出于《左傳》之典的影響及應(yīng)用淡然至極眾美從之——汪曾祺小說的文化品格淺析在“墳?zāi)埂敝猩畹娜恕岸霉谩毙睦硗敢暭t色精神的歷時(shí)性建構(gòu)與回溯性還原——以20世紀(jì)50年代以來厲家寨精神為考察中心紅色資源的心理效應(yīng)及其在思想政治教育中的運(yùn)用策略紅色資源在高校思想政治教育中的價(jià)值與運(yùn)用現(xiàn)代西方倫理學(xué)的合理性危機(jī)“內(nèi)圣外王之道”的衍化對(duì)稱性視域中的《唯批》和《哲學(xué)筆記》原著解讀兩種異質(zhì)的批判邏輯:馬克思文化批判思想的演進(jìn)中國(guó)城鄉(xiāng)居民收入差距問題的回顧與思考西部民族地區(qū)生態(tài)城市發(fā)展評(píng)價(jià)體系探析創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間布局研究:以江西省為例優(yōu)質(zhì)學(xué)校的理論假設(shè):走向卓越之“魂”本文html鏈接: http://m.35694.cn/qkh/shkx_15497.html