吉林師范大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版基礎(chǔ)信息：

《吉林師范大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版》重視發(fā)展師范教育、教育心理研究、教育方面的新成果，本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹黨的“雙百方針”，堅持四項基本原則，堅持原則性與科學(xué)性統(tǒng)一的原則，提倡理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以其師范性、地方性、科學(xué)性、服務(wù)性強(qiáng)為特點(diǎn)，為繁榮學(xué)術(shù)研究、交流科研成果服務(wù)，為社會主義科學(xué)文化事業(yè)服務(wù)，為社會主義建設(shè)服務(wù)。曾用刊名：松遼學(xué)刊(社會科學(xué)版);松遼學(xué)刊(人文社會科學(xué)版)。

吉林師范大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版欄目設(shè)置：

本刊常設(shè)欄目有：紀(jì)念專題、專題討論、政治學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、哲學(xué)研究、文學(xué)研究、語言文學(xué)學(xué)研究、美學(xué)研究、東北史研究、圖書館學(xué)研究、教育學(xué)研究、心理學(xué)研究、教材教法研究、爭鳴園地等，不定期開辟《中學(xué)校長論壇》、《吉林作家作品研究》專欄。

吉林師范大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版訂閱方式：

ISSN：1007-5674，CN：22-1366/C，地址：吉林省四平市鐵西區(qū)海豐大街1301號，郵政編碼：136000。

吉林師范大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版社相關(guān)期刊

淮北師范大學(xué)學(xué)報·哲學(xué)社會科學(xué)版井岡山大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版沈陽師范大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版華南師范大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版福建師范大學(xué)學(xué)報·哲學(xué)社會科學(xué)版遼寧師范大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版山東師范大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版首都師范大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版華中師范大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版

吉林師范大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版社投稿信息

（一）基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

（二）文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

（五）標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識，二級標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識，三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識，四級標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù)，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。

吉林師范大學(xué)學(xué)報·人文社會科學(xué)版社編輯部征稿試論創(chuàng)新教育與傳統(tǒng)文化模式的互動論素質(zhì)教育觀下的數(shù)學(xué)教育淺析高師生的教學(xué)設(shè)計能力及其結(jié)構(gòu)“數(shù)學(xué)建模”、“數(shù)學(xué)實(shí)驗”新型課程研究關(guān)于校本課程開發(fā)的幾點(diǎn)思考淺析專科學(xué)歷小學(xué)教師的知能結(jié)構(gòu)美日中小學(xué)課程改革比較淺析新世紀(jì)高校外語專業(yè)的教學(xué)改革淺談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)論我國大學(xué)法學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)淺析市場經(jīng)濟(jì)條件下的互利性人格清朝道咸時期盛京地區(qū)的官風(fēng)和民風(fēng)金代皇室教育遼金元時期東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因試述中國傳統(tǒng)法律文化產(chǎn)生的基礎(chǔ)及所形成的特點(diǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的難點(diǎn)與對策——以吉林省為例提高農(nóng)民理財能力推動新農(nóng)村建設(shè)趙本山論辨體的文學(xué)方法論湯婷婷、莫里森的后現(xiàn)代寫作風(fēng)格和女性意識的比較“狂歡”的二人轉(zhuǎn)——淺析二人轉(zhuǎn)的戲劇精神哀其不幸怒其不忠——《閱微草堂筆記》的奴婢觀奧巴馬就職演說的語用預(yù)設(shè)分析