華東理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版基礎(chǔ)信息：

《華東理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版》系國家教育部主管，創(chuàng)刊于1986年，為綜合性社科類學(xué)術(shù)季刊，面向海內(nèi)外公開發(fā)行。華東理工大學(xué)是國家教育部直屬的全國重點大學(xué)，現(xiàn)已發(fā)展成為工理商文多種學(xué)科結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。經(jīng)過近幾年的建設(shè)，已經(jīng)取得了很大的發(fā)展。學(xué)報由以前的內(nèi)部刊物成為面向海內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)性季刊；學(xué)報經(jīng)過兩次改版，無論從外觀還是學(xué)術(shù)質(zhì)量都有很大的改進(jìn)，現(xiàn)在每年均有數(shù)十篇文章被《中國社會科學(xué)文摘》、《中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》（以上三種文摘均是衡量國內(nèi)社科類學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量和水平的重要參考標(biāo)準(zhǔn)）全文轉(zhuǎn)載、摘要或索引（文章轉(zhuǎn)載數(shù)目已超過目前國內(nèi)的一些社科類核心期刊的文章轉(zhuǎn)載數(shù)），本刊是開展校際、國際交流的重要橋梁，是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的重要園地，也是塑造我校形象、創(chuàng)造學(xué)校品牌的重要途徑，在繁榮我國哲學(xué)社會科學(xué)和社會主義兩個文明建設(shè)中占有十分重要的地位。

華東理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版期刊榮譽：

本刊目前已先后成為CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊、萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群入選期刊、CEPS中文電子期刊服務(wù)（臺灣）全文收錄期刊，并被北京圖書館、上海圖書館以及全國各大學(xué)的四百多個圖書館和圖書資料庫收藏，與北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等全國四百多所院校的文科版學(xué)報成為長期性的學(xué)術(shù)交流刊物，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界漸具影響。

華東理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版欄目設(shè)置：

本刊設(shè)有“社會學(xué)與社會工作”、“經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理”、“政治與法律”等特色專欄。

華東理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版訂閱方式：

ISSN：1008-7672，CN：31-1779/C，夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚.

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請詳細(xì)看。

華東理工大學(xué)學(xué)報·社會科學(xué)版社編輯部征稿社區(qū)矯正青少年的社會支持及其與精神健康的關(guān)系——基于上海市J區(qū)的實證分析回滬知青子女社會融入狀況研究資金短缺問題探究——從軟預(yù)算約束理論視角進(jìn)行分析基于信任特征的荔農(nóng)營銷渠道構(gòu)建研究上海人才貢獻(xiàn)率研究我國構(gòu)建勞資關(guān)系制衡機(jī)制的法理分析基于促進(jìn)就業(yè)理念的大學(xué)生實習(xí)立法問題研究牟宗三的善美學(xué)與康德的審美共通感基于五行思想的心理咨詢理論研究中國社會保障模式的近代轉(zhuǎn)型與道路選擇破解藥價虛高的根本措施研究中小學(xué)校園性侵害探析個案管理:基于社區(qū)照顧的專業(yè)社會工作方法意識形態(tài)與中國自然資源的產(chǎn)權(quán)安排基于生態(tài)足跡模型的家庭資源消費可持續(xù)性研究原油高價的影響因素及對策研究國際經(jīng)濟(jì)合作的基礎(chǔ)——南北合作我國農(nóng)村人力資本投資與農(nóng)民收入增長“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎!”——以孔子論“學(xué)”為通孔反觀中國哲學(xué)之走向論西方社會科學(xué)的起源——兼談社會科學(xué)的目的歷史的誤讀:西方馬克思主義女性主義關(guān)于兩種生產(chǎn)理論呂祖謙的學(xué)習(xí)心理思想研究