西安建筑科技大學學報·社會科學版基礎信息：

本刊是1998年經新聞出版署批準由西安建筑科技大學《高等教育研究》更名而來。刊登學術論文90-100篇，稿源來自校內校外的所有學者專家，論文刊用實行三審制。即編輯初審，專家評審，編審會會審。

西安建筑科技大學學報·社會科學版欄目設置：

本刊主要欄目：馬克思主義理論研究、哲學與科學技術、經濟學、管理學、歷史學、地理學、法學論壇、社會學。

西安建筑科技大學學報·社會科學版訂閱方式：

ISSN：1008-7192，CN：61-1330/C，地址：西安市雁塔路13號，郵政編碼：710055。

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西安建筑科技大學學報·社會科學版社投稿信息

1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

4.關鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。

5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。

7.數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數據應注明資料來源。

9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節略形式，其序號為①②③……。

10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[Ｍ]，會議論文[Ｃ]，報紙文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，學位論文[Ｄ]，報告[Ｒ]，標準[Ｓ]，專利〔Ｐ〕，匯編[Ｇ]，檔案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，參考工具[Ｋ]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：

（1）圖書類格式：[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

（2）期刊文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.

（3）報紙文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

（4）古籍格式：[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(版本).收藏機構.

（5）析出文獻格式：[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.

（6）電子文獻格式：主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期（任選）.

（7）文獻重復引用標記：同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現一次,其中不注頁碼；而在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的角標外著錄引文頁碼。

11．基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

12．作者簡介：姓名（出生年-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

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西安建筑科技大學學報·社會科學版社編輯部征稿矯枉未必要過正——質疑李建軍先生的“賈作四評”兼及文學批評的策略《西游記》“三教合一”思想分析道教文化與“神仙道化”劇的藝術特色高新技術與未來城市建筑藝術試論估價師在房地產投資決策中的作用注冊會計師獨立性問題的思考關于賦予我國判例拘束力的定位分析文章批評即編輯學之學淺論高校學報編輯的誠信學術期刊編輯的創造性勞動及其角色塑造民辦高校師資隊伍建設與管理芻議試論高校青年教師師德建設的時代內涵思想政治教育與民營企業文化建設的有機契合企業績效評價體系及問題對策研究基于政治經濟學視角的陜西文化強省戰略目標的再思考中國汽車制造業地理集中實證分析西部地區可持續-體驗式旅游發展前景研究《秦腔》:新時期農村的心靈史——簡談小說《秦腔》的生存體驗從詞選、詞話看柳永詞在宋代的傳播解讀羅曼諾夫王朝意象圖調查在大學校園環境評價中的應用高校知識產權教育狀況調查分析與對策研究