新疆社會科學信息雜志基礎信息：

《新疆社會科學信息》創(chuàng)刊于1984年，經國家新聞出版總署批準，由新疆社會科學院圖書館主管主辦的社科綜合類學術刊物。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。現(xiàn)用名：《新疆社科信息》。

新疆社會科學信息雜志欄目設置：

主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

新疆社會科學信息雜志收錄情況：

中國人文社會科學引文數(shù)據庫、ASPT來源刊、中國科學引文數(shù)據庫來源期刊

中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊網來源期刊、中國科技期刊精品數(shù)據庫

中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數(shù)據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數(shù)據庫來源期刊

中國工業(yè)期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數(shù)據庫、龍源期刊網來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數(shù)據庫

新疆社會科學信息雜志訂閱方式：

夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請詳細看。

新疆社會科學信息雜志社編輯部征稿對維吾爾民族醫(yī)藥知識產權保護的思考淺談如何發(fā)揮施工工地專職安全員的職責喀喇汗王朝早期伊斯蘭化進程中的有關問題淺談體育運動學校大型體育活動檔案的收集和整理浮動抵押制度的法律性質探究企業(yè)文化與職工文化、工會文化關系淺析新疆宗教事務法制建設的實踐探討對高校圖書館讀者服務工作的思考美國將如何處理伊朗核問題職業(yè)道德——檔案工作者應有的品德關于新疆少數(shù)民族學前“雙語”教育存在的問題及對策探究新疆哈薩克牧區(qū)貧困問題調查談情感教育在英語教學中的實施新課程下化學概念的教學思考與設計初中英語深層閱讀能力培養(yǎng)的點滴體會淺談發(fā)揮思想政治工作在構建和諧企業(yè)中的作用淺談檔案管理人員應如何提高自身素質淺談新世紀公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展公共衛(wèi)生醫(yī)學信息資源共建共享探析高校職業(yè)圖書館在網絡環(huán)境下發(fā)展模式之思考基層群眾歌唱輔導之我見淺談群眾文化在精神文明建設中的作用兵團產業(yè)結構調整：現(xiàn)狀、問題及建議新疆高校研究生科研狀況調查與思考以科學發(fā)展觀指導圖書館可持續(xù)發(fā)展民國后期新疆的工商同業(yè)公會初探關于現(xiàn)代維吾爾語動詞語法范疇研究特色農產品為阿合奇縣農業(yè)提質增效