高級教師職稱論文發(fā)表拓展網絡思想政治教育

  網絡思想政治教育工作，從廣義上來講主要指的是在網絡環(huán)境下開展的思想政治教育工作，即利用先進的教學手段優(yōu)化思想政治的觀念、內容以及手段和機制，更好地實現教育上的創(chuàng)新化發(fā)展。那如何去拓展呢？《高校教育管理》高級教師職稱論文發(fā)表代理期刊發(fā)表論文高校拓展網絡思想政治教育的途徑和手段，就結合工作實際，對高校拓展網絡思想政治教育工作的途徑進行分析論述。
 
 摘　要：網絡技術的快速發(fā)展不僅促進了社會的進步，也拓寬了人們的交往空間，改變著思維模式和互動模式，尤其對高校學生的影響更為深刻。網絡的普及既給高校的思想政治工作提供了新的發(fā)展機遇，也在一定程度上提出了新挑戰(zhàn)，在這種情況下必須要科學的利用網絡技能，推動這一工作的有序開展。本文就以此為中心，結合工作實際，對當前如何拓展高校網絡思想政治教育工作進行分析論述。
    關鍵詞：高校；網絡；思想政治教育；挑戰(zhàn)機遇；途徑手段

    一、高校拓展網絡思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)和機遇
  在網絡技術不斷發(fā)展的今天，高校的教育活動也逐步的應用計算機網絡技術，這樣能夠更好的提升教學效率，獲得良好的教學效果，尤其對于思想政治教育來講，利用網絡教學能夠改變枯燥的教學情況。但是高校在拓展網絡思想政治教學的過程中依舊面臨著一定的挑戰(zhàn)，可以說是挑戰(zhàn)和機遇并舉，下面本文就對當前的挑戰(zhàn)和機遇問題進行分析論述。
  首先，網絡應用在思想政治教學中，對于老師進行思想控制帶來了一定的挑戰(zhàn)。眾所周知，網絡具有較強的開放性和互動性，其信息的傳播速度較快，信息容量較大，能夠塑造出一個虛擬的世界，使學生受到各種思想的沖擊，這樣就給我國高校的思想政治工作帶來了一定的影響，教師很難控制學生的思想，學生很容易出現民族觀念淡薄或者是民族精神虛無的情況，不利于思想政治教育工作的開展。
  其次，網絡教學對傳統教學方式和思想政治工作的載體都存在一定的挑戰(zhàn)。網絡的交互性使得人人之間變得平等，這樣就會進一步增進大學生的平等意識，他們希望追求更加自由和生動的思想政治教育形式，并希望打破傳統枯燥的教學模式，這樣就會對傳統的思想政治教育工作帶來一定的挑戰(zhàn)。
  再次，網絡技術的應用優(yōu)化了思想政治教育的氛圍。網絡具有共享性的優(yōu)勢，利用這一優(yōu)勢進行思想政治教育教學工作，能夠使每個人都能夠從網上獲取信息，也能夠通過網絡發(fā)布信息，實現信息資源的共享。價值網絡的交互性，這樣就使得信息的交流更為平等，能夠在一定程度上改變傳統的教學工作中學生過于被動的情況，優(yōu)化了教學氛圍。
  最后，網絡提升了高校思想政治教育工作的時效性。網絡具有共享性和傳播空間的廣闊性等特點，在這種優(yōu)勢背景下，思想政治教育者能夠利用網絡實現和學生的互動交流，及時的掌握大學生的思想政治變化情況，進而采取有針對性的解決措施，提升教學工作的時效性。除此之外，利用網絡進行思想政治教育工作，還能夠變單項的知識傳播為雙向性且多樣化的知識溝通，這樣更好的利用思想政治教育滲透到每個教學環(huán)節(jié)當中。
    二、高校拓展網絡思想政治教育的途徑和手段
網絡環(huán)境下對高校思想政治教育工作既帶來了機遇又帶來了挑戰(zhàn)，上文中對于機遇和挑戰(zhàn)問題進行了簡要的問題，下面本文就以此為基礎，對高校拓展網絡思想政治教育的途徑和手段進行分析論述。
    1.不斷優(yōu)化教學手段，改變大學生的思想觀念
  新時期網絡化的發(fā)展成為趨勢，數字化網絡教學是每個教師和學生多需要面對的問題，在這種情況下要不斷的適應新時代的要求，優(yōu)化教學手段，并改變大學生的思想觀念，更好的推動網絡思想政治教育工作的開展。高校思想政治教育的主要目的是為了培養(yǎng)高素質的人才，并在其發(fā)展的過程中起到引導和強化的作用。網絡的發(fā)展不僅要求大學生要具有科學技術知識與能力，還需要具備正確的思想意識和選擇能力，這些綜合素質的提升，必須要借助思想政治教育的力量去實現。
在實際教學的過程中，老師需要積極的搶占網絡占地，拓展網絡教學的空間，充分的發(fā)揮網絡的優(yōu)勢作用，將信息的交換方式和多媒體技術引入到實際的教學匯總，增強思想政治教育工作的感染力，這樣能夠更好地強化教學效果，也能夠在很大程度上改變學生的思想觀念。
    2.加強網絡思想政治教育理論的研究
    在新時期，思想政治教育工作并沒有落后，反而需要穩(wěn)抓這一工作，這樣才能夠讓大學生樹立正確的思想意識和價值觀念，發(fā)揮其作用。當前，高校在拓展網絡思想政治教育的過程中必須要不斷的研究在新形勢下如何切實的堅持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀來指導網絡思想政治教育工作，并且需要用科學的理論占據網絡陣地，這樣才能夠更好的促進這一教育工作的有序開展。
同時，要想做好網絡思想政治教育工作，必須要深入分析網絡的特點，找準網絡教育和思想政治教育之間的契合點，將二者有機的結合起來，這樣才能夠更好的推動網絡思想政治教育工作的有序開展，發(fā)揮其應有的作用。要做好網絡思想政治教育工作，必須要研究好網絡文化的特點，努力的使網絡文化和校園文化相結合，使得網絡文化和網絡倫理建設能夠很好的納入到思想政治教育工作的范圍內。除此之外，在網絡環(huán)境下要想更好的應對他國網絡文化的沖擊，在拓展網絡思想政治教育工作的過程中還需要加強網絡文化建設，掌握好社會文化信息的主動權，進而能夠更好的強化我國的思想政治教育工作。
  3.為適應新環(huán)境需要培養(yǎng)高素質的網絡思想政治教育工作團隊
    在網絡新時代，高校拓展網絡思想政治教育工作必須要具有素質較高的教學團隊，保證思想政治工作的有序開展。具體來講，思想政治教育工作者需要具有較高的思想政治素質和實際的工作經驗和教學能力，同時還需要掌握網絡技術和網絡文化的特點，更好的將二者相結合，推動教學工作的開展。從目前的情況來看，高校思想政治教育工作者在網絡教學中還存在著一定的差距，缺乏豐富的網絡知識，加之網絡技術不成熟，很難全面的把握網絡思想政治教育工作的精髓，這樣就不能夠全面深入的加強思想政治教育工作。基于此，必須要結合實際情況加強對教師的培訓，提升他們的政治理論水平和網絡技能水平，使教師能夠更好的掌握網絡教學環(huán)境下思想政治教學工作的方式和方法，拓展教學途徑，創(chuàng)新教學理念，使得每個教育者都能夠成為信息的接受者和發(fā)布者，又能夠成為網絡思想政治教育的管理者。
    4.積極建設網絡思想政治教育工作的載體
  高校拓展網絡思想政治教育工作，必須要有一定的載體才能夠取得最佳的教學效果，從上文的論述中可以看出，網絡思想政治教育工作缺乏載體的支撐，其網絡載體不能夠充分的發(fā)揮其優(yōu)勢作用，在這種情況下必須要結合實際情況逐步建立并完善網絡思想政治教育工作的載體。具體來講，可以從以下幾個方面展開操作。
  第一，做好網站建設工作。在網絡技術逐漸發(fā)展的今天，高校也需要拓展網絡思想政治教育工作，這樣就必須要有自身的教育網站作為支撐。這就要求在網絡思想政治教育的過程中，高校要建立起一些有益于其工作開展的網站，并且要及時的更新網站的內容，科學設置網站的板塊，既能夠達到思想政治教育的目的，又能夠更好的吸引學生的眼球，這樣才能夠達到網站建立的效果。同時，高校還需要根據實際需求建立起以服務學生和引導學生為主題的大學生思想政治教育網站，開展多樣化的網絡文化教育活動，及時的了解大學生的思想動態(tài)，找到有針對性的教學措施。
  第二，要加強論壇建設。建設并管理好高校的論壇，對于開展網絡思想政治教育工作有著重要的作用。論壇是大學生發(fā)表意見和溝通交流的地方，通過論壇能夠及時的掌握高校學生的思想變化，為網絡思想政治教育工作提供了嶄新的教育載體，也為高校師生提供了展示自身精神思想的平臺。
    第三，要積極的推動微信和微博平臺的建設。網絡環(huán)境下，微信和微博成為高校大學生溝通交流的主要渠道，因此高校拓展網絡思想政治教育，需要充分的利用這兩個平臺。作為相關人員，需要充分的意識到微博和微信網絡生態(tài)環(huán)境下思想政治教育工作的優(yōu)勢和劣勢，逐步探索這一環(huán)境下教育的新方法和新理念，提升思想政治教育工作的科學性和時效性。微博和微信的出現改變了大學生的交流方式，有利于思想政治教學的開展，但是也會帶來一定的負面影響，需要教師從思想觀念上進行科學的引導，更好的應用新媒體，這樣才能夠達到最佳的教學效果。
  5.著力培育一批導向正確、影響力廣的名師
  高校要想更好的拓展網絡思想政治教育，必須要有名師作為支撐，這樣才能夠更好的推動這一工作朝著良性的方向發(fā)展，為此，高校必須要結合實際情況，著力培育一批導向正確且影響力廣的名師，充分的發(fā)揮這些名師的影響力和作用力，營造良好的思想政治教育氛圍，并充分的發(fā)揮名師的能動性，這樣能夠取得事半功倍的效果。
  6.建設一支由學生和青年教師骨干組成的網絡宣傳員隊伍
  高校拓展網絡思想政治教育工作，必須要利用網絡的優(yōu)勢效果進行宣傳，使每個人都能夠明確開展這一教育工作的重要性和關鍵意義。要想使這一理念深入人心，網絡宣傳隊伍中必須要包含學生和青年教師，這樣就能夠從學生和老師的角度全方位的宣傳思想政治教育工作的方方面面，使教育工作取得最佳的效果。
  三、結束語
  隨著素質教育的深入化發(fā)展，在高校教學的過程中需要逐步強化素質教育，既增強學生的專業(yè)技能水平，又需要確保學生思想政治理論水平的提升，這就需要應用現代化的技術手段優(yōu)化思想政治教學手段，創(chuàng)新教學理念，網絡化教學成為今后教學的主要趨勢。本文就以此為中心，結合工作實際，對當前高校拓展思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)和機遇進行了分析，并在此基礎上提出了教學的途徑和手段，希望通過本文的論述能夠對今后的網絡思想政治教育活動起到一定的幫助作用。
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注,《高校教育管理》高級教師職稱論文發(fā)表代理期刊由江蘇省教育廳主管，江蘇大學主辦，國內統一刊號為：CN32-1774/G4，國際標準刊號為：ISSN 1673-8381，雙月刊，面向國內外公開發(fā)行。