簡述高職院校學生畢業論文寫作技巧

　　高職教育是國家高等教育事業的一種重要形式，為社會經濟發展輸送大量的高級技能型人才和應用型人才。由此可見，高職教育在我國教育事業中占的地位是不可小覷的，在高職院校教學過程中，學生除了學習專業必修課程外，還必須要完成畢業論文寫作和畢業答辯，才算圓滿結束教育，取得畢業證書，畢業設計是教學過程中的最后階段，也是最重要的階段，因此，本文主要分析高職院校畢業論文寫作技巧，撰寫畢業論文是學生完成畢業設計的標志，是對學習成果的綜合性檢查，其重要性不可忽視。

　　關鍵詞：高職院校,畢業論文設計,畢業設計

　　1 畢業設計要側重于實際應用

　　1.1 高職特征畢業設計是高等職業院校人才培養方案中的重要環節，是培養學生理論聯系實際，提高學生綜合能力，盡快融入社會的有效手段。

　　在校期間學生具備必要的專業理論知識和實訓課內容，熟練掌握操作技能，特別是動手能力的提高，達到提高學生各方面綜合素質的目的，這是目前高職教學實踐中的一項重要問題，學生參加頂崗實習完成的畢業設計要側重實際應用。

　　1.2 畢業設計要側重相關知識的綜合運用

　　它是高等職業院校人才培養方案中的重要環節，是培養學生理論聯系實際，提高學生綜合能力，盡快融入社會的有效手段。對過畢業設計檢驗學生所學專業理論知識和技能的情況，也是一次綜合能力的測試。

　　1.3 培養學生的表達能力、與人溝通、合作共事的能力。

　　在畢業實習階段，是學生把在學校學習到的理論知識融入生產實踐，融入社會的過渡階段，在這個階段中，學生可以帶著畢業設計目標，通過與各種相關人員交流溝通，從中學習到在學校學習不到的社交能力。

　　2 指導教師要重視畢業論文的指導與評判

　　在高職學生畢業設計及畢業論文的指導與評判中，針對目前高職學院的具體特點，教師到底該如何進行指導才能更加有效地突出高職性以及更貼近每個畢業學生的專業實際。

　　認真進行畢業論文的指導與評判，是讓畢業設計達到應有效果的重要一環，指導教師必須加以重視，不然畢業設計就只能流于形式，達不到預期的效果。

　　學生畢業論文的設計，通常是在指導老師的指導下進行的，畢業生在進入實習前，一般是由各專業畢業學生根據自身情況選擇與自身特點相符的指導教師，再由系部統一指定適合的人選作為頂崗實習和畢業論文指導教師，學生在論文選題時通過與指導教師聯系溝通，在教師的指導下選擇相應的畢業論文的論題目，也可由學生根據指導教師的指導選擇好論文題目及研究方向。

　　3 關于畢業設計的選題

　　高職院校的辦學宗旨，是培養具有一定管理經驗的技術型人才，不是輸送高級科研人才，教學上更突出實踐操作能力，要求學生動手能力一定要強。所以，學生對未來要有明確的心理定位，就業時是介于白領和藍領之間的技術銀領，要放得下架子。

　　學生在畢業論文選題，應當在所學專業范圍內，充分發揮自身的優勢進行，實際上，一般是選擇與實習工作相關的論題，在熟悉的工作環境和程序中，容易在工作實踐中發現其中存在的漏洞與問題，便有了論文寫作的題材與靈感，從而改進工作中的問題。

　　選題要難易適中，大小要適宜，選題的方向、大小、難易都應與自己的知識積累和解決問題的能力、寫作經驗相適應。

　　4 指導教師的確定及職責

　　畢業生論文指導教師，一般由具有講師職稱以上的教師擔任，指導教師對所要負責指導的學生心中有數，要召開專門會議，學生離校到企業參加頂崗實習，強調安全的重要性，關注學生實習的去向，頂崗實習的單位情況，具體從事什么崗位，為學生制定論文的寫作方向等。

　　高職學生在畢業實習階段，是人生的一次大挑戰，他們從一個在校學生轉變為企業員工，差距較大，短時間內難以適應，特別是企業的勞動紀律比較嚴格，容易出現消極情緒，導致頂崗實習任務難以完成。指導教師要及時溝通加強引導，減緩壓力。當前是一個競爭激烈的時代，創新創業，優勝劣汰，要找一份工作不容易，特別是找到與自己所學專業相同或相近的工作就更難，這就導致許多畢業生找到的工作往往與自己所學的專業不對口，對于這些學生，指導教師要根據其實習工作情況，幫助其正確的選定論文題目，盡量選擇與畢業生的工作相關的論題。

　　5 關于畢業論文的寫作

　　對畢業生論文的寫作要做好相應規范，根據每個專業的要求可能不盡相同，一般情況論文的字數應不少于3500字，論文格式符合要求，如開題報告，論文封面、論文目錄、論文摘要、論文正文、參考文獻、附錄、致謝等應規范完整，這也是培養學生嚴格認真的做事態度內容之一。從目前高職學生畢業論文寫作的實際情況看，普遍存在著一些偏離要求的情況，主要表現在：

　　5.1 畢業論文的選題不合適

　　正確而又合適的選題，對撰寫畢業論文具有重要的意義和作用，選題是畢業論文寫作的起點，又決定著畢業論文寫作的成敗。正如愛因斯坦所言，提出問題往往比解決問題更重要。

　　一般而言，畢業論文選題應遵循可行性、專業性、科學性原則。就現階段高職院校對畢業論文的寫作要求來看，選題主要是根據頂崗實習崗位的情況來進行選題的。

　　5.2 在畢業論文的寫作中應注意的問題

　　一是考慮自己的實際水平和寫作的時間，來確定論題的寬泛程度，不要等到提交時間快要到時，勉強拼湊完成了事，便無任何價值。

　　二是論文選題要根據所學學科和專業，要對所選論題進行過仔細系統的思考和研究，不要超出了自己的能力范圍。

　　三是在寫作前要投入足夠的時間和精力來檢索文獻資料，真正做到在提筆寫作論文時，有足夠的資料提供參考，有完整的數據支撐論文，從而提高畢業論文的質量。

　　四是按要求撰寫好開題報告。開題報告是關于畢業論文選題與如何實施寫作的論述性報告，通過撰寫開題報告這一環節，促使學生開展前期調查研究工作。

　　總之，畢業論文設計是學生理論聯系實際的重要內容，畢業論文的選題應特別注重時效性，要不斷增強動手能力的提高，充實自己完善自己。在知識爆炸的今天，論文的選題范圍非常廣泛，高職學生進行畢業設計的同時，一定要選擇好自己善長的論題，再結合所學專業知識，用嚴肅認真的態度對待這項工作，是完全可以寫出高水平的畢業論文的。

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