2021-4-10 | 健康教育論文
1資料與方法
1.1方法
對照組予常規(guī)護理及健康教育;實驗組進行系統(tǒng)持續(xù)的社區(qū)護理與健康教育,包括定期電話回訪、門診訪視等多種形式,具體方法如下。
1.1.1建立健康檔案
記錄136例患者的姓名、性別、年齡、聯(lián)系電話、家庭住址、家庭狀況(配偶、子女)等基本情況,每1~3個月通過電話訪視或到慢性病門診進行體格檢查,內(nèi)容包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、體重等,通過問診了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。為患者提供醫(yī)療咨詢和進行健康指導,根據(jù)患者具體情況實施針對性干預措施。
1.1.2心理護理
①心理干預:對患者進行個體化心理疏導,如解釋、鼓勵、安慰等,講解心理因素、情緒、性格特征對糖尿病的影響,加強社區(qū)患者及家屬糖尿病知識教育,讓患者及家屬知道糖尿病雖然不可根治,但是可以控制,若病情控制良好,其壽命與正常人一樣[2]。②行為干預:采用口頭表揚等方式糾正患者不良行為,指導患者調(diào)整生活節(jié)奏,保持心情舒暢,合理安排生活、工作與學習,加強患者及其家屬與醫(yī)務人員的溝通,強化患者對疾病的認識,提高患者的依從性。
1.1.3健康教育
①飲食指導:飲食治療是治療糖尿病的重要措施之一,也是治療成敗的關鍵。飲食原則是在控制血糖的基礎上,合理分配碳水化合物、蛋白質(zhì)等攝入,根據(jù)患者的體重、勞動強度、血脂、血壓等情況制定具體的飲食計劃,要做到不抽煙不喝酒,食用低鹽、低脂的食物,飲食清淡,一日三餐營養(yǎng)平衡有序。②運動指導:切忌空腹運動,運動應選擇在餐后1~2h進行,指導患者根據(jù)自己情況進行全身性運動,如步行、慢跑、打太極拳、體操、球類運動等,做到循序漸進、堅持不懈,鍛煉時最好有人陪伴。③藥物治療:用藥的注意事項(如低血糖的有效應對)及用藥劑量的調(diào)整均由內(nèi)分泌科醫(yī)生指導。④講解糖尿病的相關知識,如病因、預后及并發(fā)癥的危害性等,制作宣傳小冊子發(fā)放給患者及其家屬,普及糖尿病知識。⑤血糖的監(jiān)測及外出的注意事項:如攜帶信息卡、果糖片等。
1.2評價指標
實驗前及實驗后9個月測量患者的體重指數(shù)、空腹血糖、餐后2h血糖、收縮壓、舒張壓。
1.3統(tǒng)計學方法
采用SPSS13.0統(tǒng)計軟件進行分析,計量資料以均數(shù)±標準差(x±s)表示,采用t檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2結果
護理干預前后各觀察指標情況,見表1和表2。
3討論
由于糖尿病是一種慢性、終生性疾病,需要長期或終生服藥,有些患者往往做不到長期堅持服藥,使得血糖反復。為了增進糖尿病患者及其家屬對糖尿病的認識,本科護士對糖尿病患者及其家屬進行健康教育,收到滿意的社會效益。因此,要有效地控制糖尿病患者病情的發(fā)展,除了要有正確的治療方案外,更需要持續(xù)專業(yè)的指導。社區(qū)護理作為醫(yī)院臨床護理工作的延伸,是臨床護理的繼續(xù),社區(qū)護理通過電話隨訪等方式,可以隨時發(fā)現(xiàn)患者的問題,更能有效地控制和預防疾病。本文研究表明,有效的社區(qū)護理干預,使老年糖尿病患者的體重指數(shù)、空腹血糖、餐后血糖、血壓等有明顯改善。可見,有效的健康教育提高了患者對疾病的認知能力,改善了不良的生活習慣,從而有效地降低了血糖。護士在社區(qū)采取靈活多樣的方式進行宣傳教育,定期監(jiān)測血糖,上門服務和電話訪視,患者心理狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn),信心明顯增加,可直接或間接地使患者的生活質(zhì)量大大提高。
本文作者:盧艷霞 單位:廣西環(huán)江縣人民醫(yī)院