2021-4-10 | 安全教育論文
1加強安全教育,提高全員的安全意識是根本
通過實習(xí)動員教育讓每個學(xué)生都知道實習(xí)過程中安全的重要性和實習(xí)課堂的基本要求等。中職學(xué)生由于其年齡、經(jīng)歷等方面的原因,不了解真實的焊工工作任務(wù)和工作環(huán)境,因而對安全問題不夠重視,缺乏安全意識。加之初次接觸焊工實習(xí)許多同學(xué)好奇心都比較強,容易導(dǎo)致盲目操作。因此,可以通過觀看相關(guān)影像視頻、閱讀報刊、雜志等方式引導(dǎo)學(xué)生了解焊工專業(yè)的有關(guān)知識技能。對崗位任務(wù)、工作環(huán)境以及工作中的安全問題有一個清晰具體的印象,以強化安全意識,促使學(xué)生在實訓(xùn)課上以謹慎負責(zé)的態(tài)度進行實際操作練習(xí)。學(xué)生的安全實習(xí)意識需要經(jīng)過多方教育形成,實習(xí)指導(dǎo)教師要認真做好學(xué)生的課程安全教育,讓學(xué)生認識到操作安全、設(shè)備安全的重要性和必要性,清楚“要安全,懂安全,會安全怕勺現(xiàn)實意義。
2學(xué)習(xí)并熟練掌握焊工安全技術(shù)操作規(guī)程是關(guān)鍵
學(xué)習(xí)焊接安全技術(shù)的目的在于使實訓(xùn)學(xué)生掌握焊接操作的基本原理,操作安全知識及防護的方法,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,保證安全實習(xí)以及遇到緊急情況時能及時作出適當(dāng)?shù)奶幚恚瑥亩Wo自己和周圍人員及實訓(xùn)車間設(shè)備等不遭到損害。根據(jù)傷亡事故統(tǒng)計,歷年來由于工人缺乏專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識而引起的傷亡事故,在整個傷亡事故中所占的比重是很大的。所以,對焊工實習(xí)學(xué)生結(jié)合專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)進行安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育是很有必要的。安全教育要與學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、職業(yè)安全有機結(jié)合。對于初次進入焊工實習(xí)的學(xué)生必須要求其熟練掌握焊接勞動保護和安全檢查的基本知識,實習(xí)操作前要穿戴好勞動保護用品,做好焊接安全檢查,如:設(shè)備完好性能的檢查、焊接場地的檢查及工夾具檢查等等,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。
安全教育教學(xué)要多嘗試案例教學(xué)和多媒體教學(xué),結(jié)全焊工實習(xí)內(nèi)容,既要有反面教育案例,也要有正面教育案例,還可以引入企業(yè)的實例來講解,讓安全教育為學(xué)生的職業(yè)安全生涯打下基礎(chǔ),要避免安全教育和安全實習(xí)“兩張皮”。同時要細化安全知識的講解,避免機械性的照本宣科,一定要給學(xué)生講清楚,講明白,同時要學(xué)生知道違章操作可能導(dǎo)致的后果。比如:講焊工正確著裝時要求上衣不能扎進褲腰內(nèi),為什么不可以呢?要讓學(xué)生知道違規(guī)著裝時如果金屬飛濺到上衣內(nèi)時落不下來會燙傷皮膚。另外對觸電急救方法等單純用語言難以講明白講透徹的安全知識可以采用多媒體教學(xué)手段來輔助教學(xué),同時也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識的積極性。
在讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握相關(guān)安全操作技術(shù)的同時,應(yīng)注重要求學(xué)生嚴格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程,規(guī)范自己的操作行為,養(yǎng)成文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣,不盲目操作,實習(xí)中做好防火、防爆、防觸電、燙傷、機械傷害等安全事故的發(fā)生。
3做到安全教育常態(tài)化,發(fā)揮好實習(xí)指導(dǎo)教師的引導(dǎo)和督促作用
堅持安全教育,發(fā)揮好實習(xí)指導(dǎo)教師的引導(dǎo)和督促作用,將安全教育貫穿于實習(xí)教學(xué)的四個基本環(huán)節(jié),讓學(xué)生時刻繃緊安全這根弦,從而提高學(xué)生的安全意識,學(xué)會保護自己、珍愛生命,同時培養(yǎng)學(xué)生安全文明操作的良好習(xí)慣。
(1)做到組織教學(xué)講安全,每天課前強調(diào)實習(xí)車間安全文明生產(chǎn)實習(xí)守則,檢查學(xué)生勞保用品穿戴情況。如要求學(xué)生必須穿上工作服,絕緣鞋、戴焊工手套等防護用品,敲渣時要戴護目鏡等。同時要督促學(xué)生做好安全檢查,不能麻痹大意。
(2)入門教育講安全,在講解每個新課題前,除說明本次課的內(nèi)容、任務(wù)及要求外,還要著重強調(diào)本次課操作中應(yīng)注意的安全注意事項及違章實習(xí)可能造成的嚴重后果,以引起學(xué)生的注意和重視。在操作示范中還要有重點的提示各安全注意事項和要求,務(wù)必讓學(xué)生明白其原理。安全教育過程要寫到教案中以防漏掉此教學(xué)環(huán)節(jié)。
(3)巡回指導(dǎo)講安全,在學(xué)生的操作訓(xùn)練過程中,實習(xí)指導(dǎo)教師除要加強對學(xué)生技能方面的巡回指導(dǎo)外,還要時刻注意搞好安全檢查和對學(xué)生的安全指導(dǎo),如觀察學(xué)生的安全操作、安全保護及設(shè)施安全情況,注意學(xué)生的勞動保護用品穿戴是否整齊,工件裝夾是否牢固等,做到“五勤”,發(fā)現(xiàn)異常情況及時采取措施,防止學(xué)生人身和設(shè)備事故,做到防范于未然。
(4)結(jié)束總結(jié)講安全,課后要對本次實習(xí)過程中學(xué)生的安全文明操作情況進行點評,表揚和激勵實訓(xùn)過程中訓(xùn)練比較規(guī)范的同學(xué),并再次強調(diào)實習(xí)中出先的不規(guī)范和不文明行為,要同學(xué)們明白事故往往源于麻痹大意,一時的疏忽可能會造成終生的遺憾,事故無小事。當(dāng)然,對學(xué)生焊工實習(xí)中的安全教育和安全事故的預(yù)防,除提高學(xué)生的安全意識,發(fā)揮好實習(xí)指導(dǎo)教師的安全監(jiān)督外,還需要切實可行的規(guī)章制度來提供保障。堅持“安全第一預(yù)防為主”的教育方針障,細化安全管理、安全隱患排查和整改工作,落實安全生產(chǎn)實習(xí)責(zé)任制,提高全員的安全防范意識和人人參與安全管理的意識,認真落實各類安全工作職責(zé),才能保證焊工實習(xí)實踐教學(xué)的順利進行,才能提高焊工實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。
焊工實習(xí)的安全教育是一項系統(tǒng)工程,盡管現(xiàn)在安全教育還存在一系列問題,但只要找準問題,明確解決問題的方法,下決心去做,一定會收到較好的實效。著名人士經(jīng)常說:“我們培養(yǎng)出來的學(xué)生,知識和能力素質(zhì)不合格是次品,身體素質(zhì)不合格是殘品,思想品質(zhì)不合格是危險品。學(xué)生在校期間養(yǎng)成的安全操作和規(guī)范操作習(xí)慣不僅對在校期間的安全實習(xí)起到保障作用,而且為畢業(yè)后更好地適應(yīng)未來工作創(chuàng)造了良好的條件.因此對學(xué)生的安全教育及良好操作習(xí)慣的培養(yǎng)不容忽視。
作者:徐金鳳 單位:焦煤集團職工教育培訓(xùn)中心