一、當下我國煤礦安全教育培訓工作現(xiàn)狀以及存在相關問題

（一）煤礦作業(yè)人員綜合素質普遍不高，安全培訓方式尚有不足之處

就目前我國的煤礦行業(yè)看來，煤礦作業(yè)人員的素質普遍較低，嚴重缺乏安全意識，主要體現(xiàn)在，年齡普遍較大、文化水平不高、專業(yè)素養(yǎng)不過硬、思想行為不規(guī)范等等方面。一般說來，煤礦工作人員主要組成情況有以下這么幾種：首先是煤礦作業(yè)的老員工，這些員工往往具有較為豐富的井下作業(yè)經(jīng)驗，但是因為常年的井下作業(yè)也有著不同程度的不良習慣；其次是農(nóng)民工，農(nóng)民工是煤礦作業(yè)最為主要的群體，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，煤炭行業(yè)得到了較快的進步，一些進城務工的農(nóng)民紛紛選擇成為煤礦工人，但是這部分員工缺乏井下作業(yè)的安全意識，并且組織紀律也較為松散，對于相關的法律法規(guī)認識也不足。由于煤礦工人素質的參差不齊，給也煤礦安全教育培訓工作也帶來了一定程度的困難。

（二）工學、工教矛盾較為突出

由于煤礦作業(yè)的工作任務較為繁重，勞動強度大，工作時間長，并且沒有相應的激勵機制與考評制度，這就導致了職工在閑暇時間很難再有精力去參加煤礦安全教育培訓，并且就算是去參加了學習，其效果也并不理想。另一方面由于去學習了對于煤礦員工沒有物質上的幫助，也就非常容易讓員工產(chǎn)生抵觸情緒。工教矛盾主要是指很多培訓人員也是生產(chǎn)線上的一線骨干，這些培訓教師的主要工作往往也是在井下一線，對此，同樣也沒有充足的精力包保障煤礦安全教育培訓的質量。

二、提升煤礦安全教育培訓工作的有效措施

（一）加強對安全教育工作的認識

因為煤礦教育工作是有效降低煤礦作業(yè)安全事故發(fā)生的有效手段之一，對此，相關領導必須對其高度重視。所以，必須要將煤礦安全教育工作當成一項長期工作來抓。并且給安全教育機構配備相應的軟件與硬件、制定出相對完善的規(guī)章制度、落實培訓責任制、建立起有效的考評機制、增加安全教育培訓資金的投入，及時更新安全生產(chǎn)知識，對于相關的重點環(huán)節(jié)要給予一定程度的重視，從而保證教學的質量。

（二）提升煤礦工人的綜合素質

想要提升煤礦工人的綜合素質，在對煤礦工人招聘的時候就應該嚴格把關，在進行煤礦工人招聘的時候，要對其年齡，身體狀況。文化程度各個方面的情況審查，其次被錄用的煤礦員工要對其進行脫產(chǎn)培訓，并且在培訓結束過后對其進行統(tǒng)一的考核，如果考核不過關，統(tǒng)統(tǒng)退回，并且其培訓內容要和煤礦安全生產(chǎn)密切相關，這當中主要包括：五大自然災害、急救預案、自救措施、互救措施以及避災線路等等；最后，嚴把進區(qū)隊關，新的員工在進入?yún)^(qū)隊的時候要對其進行面試與崗位應知應會考試。

（三）有效的解決工學、工教的矛盾

工學矛盾是阻礙煤礦安全教育培訓工作最為主要的原因的之一，對此，需要建立起較為完善的員工安全培訓考核機制與激勵機制，對于一些表現(xiàn)較好的員工給予一定的物質獎勵，并且要對其進行鼓勵，讓其樹立起模范，起到帶頭作用，在煤礦安全培訓中，激發(fā)員工內在驅動力是主要手段，安全培訓工作要讓員工主動的來學習，而不是“灌輸式”教學，對此可以采用脫產(chǎn)教學或者半脫產(chǎn)教學的方式。想要解決工教矛盾，就需要領導具備一定的前瞻性，在物質和精神上給予教師一定支持，從而保證煤礦安全教學的質量。

作者：郭棟 單位：河南大有能源股份有限公司新安煤礦